metaforas

Grupo numero 2
Christian Crespo
Xavier Hernán
Daniel Nacimba
Gabriel Ramirez
Ismael Gutiérrez
Jefferson Taipe
Dayana Manosalva
Bryan Santos

Las Metáforas

METAFORA COMO FIGURA
LITERARIA

Ejemplos de metáfora
• 1.-Tus labios de rubíes (quiere decir que el emisor ve los
labios de esa persona rojos y preciosos como los rubíes).
• 2.-Eres el Sol que ilumina mi día (el emisor expresa que lapersona de la que habla hace que sus días sean alegres y
luminosos).
• 3.-La hija del General tiene dientes de perlas (se refiere a
que el emisor considera que la hija del General tiene unos
dientes blancos y hermosos).
• 4 .-Me vio con esos luceros que iluminan todo (el emisor
expresa que la persona de la que habla lo vio con unos ojos
brillantes tan bellos como las estrellas).
• 5.-Tú iluminas mivida (significa que el receptor es tan
importante para el emisor como la propia luz del día).

•

LA METÁFORA COMO FIGURA
RETÓRICA

• La metáfora es una figura retórica que consiste en denominar, describir o
calificar una palabra a través de su semejanza o analogía con otra palabra, por
lo tanto se clasifica dentro de los tropos.
• Consta, pues, de tres elementos:
1.El tenor o término real esaquello de lo que en realidad se habla;
2.El vehículo o término imaginario es algo que se asemeja al término real;
3.El fundamento es la semejanza entre el tenor y el vehículo.
•.
•.
•.
•.

Ejemplo: “Tus ojos son el mar”,
La palabra ojos es el tenor;
el mar es el vehículo y el
fundamento es el color azul oscuro de los ojos.

•. La metáfora se diferencia de la comparación o símil (que también asociados
términos en función de su semejanza) porque en vez de relacionar dichos
términos mediante verbos que indican semejanza («Tus ojos se parecen al mar»)
u oraciones comparativas («Tus ojos como el mar»), los une sólo mediante el
verbo ser («Tus ojos son el mar») o convirtiendo uno de los términos en
complemento del nombre («El mar de tus ojos») o aposición («Tus ojos, el mar»)
del otro. Esdecir, una comparación establece que A es como B; una metáfora
dice que A es B o sustituye B por A.

LA METÁFORA EN
LINGÜÍSTICA
• La metáfora es una de las vías de cambio
semántico más comunes. A menudo el uso
metafórico de alguna palabra coexiste con el
literal hasta adquirir rango propio: la falda de
la montaña recibe este nombre por su
parecido con las faldas, las patas de los
muebles por laspatas de los animales, el
ratón del ordenador por el pequeño mamífero
roedor, etc.

LA COMPRENSIÓN PROFUNDA
DA LA LECTURA

PROCEDIMIENTOS PARA LA COMPRENSIÓN
PROFUNDA DA LA LECTURA
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1.- Leer todo el escrito de manera general
2.- Identificar el tema o idea general del escrito
3.- Releer el primer párrafo o primera parte del escrito
4.- Identificar el tema o idea del párrafo o partereleída
5.- Construir el esquema de organización del párrafo o parte
leída
• 6.- Formular las inferencias que sean requeridas para darle
coherencia al texto

• 7.- Interpretar las analogías y metáforas en el texto y formular
nuevas analogías propias a partir de la lectura
• 8.- Repite los pasos 3,4,5,6 y 7 con los ´párrafos o partes
siguientes hasta agotar loa porción del texto que están
leyendo.
• 9.-Integrar los esquemas de organización obtenidos en el paso
5 con los esquemas de las inferencias y las relaciones
analógicas planteadas para obtener el o los diagramas
correspondientes al escrito
• 10.- Elabora r una síntesis del tipo resumen del escrito
• 11.- Verifica el procedimiento y el producto

Las analogías de las lecturas

• Es la semejanza o afinidad de relaciones existentes entredos
pares de palabras. Esta semejanza emerge a raíz del proceso
de comparación y se consolida considerando los rasgos mas
importantes y notorios de dichas comparaciones
• Las analogías al igual que las inferencias, tienen origen de
naturaleza dual; pueden ser planteadas de manera escrita por
el autor o pueden ser el producto de la imaginación del lector.
• Las analogías introducidas por el autor,...