Los pronombres

Tema
Introducción a la asignatura.
Pronombres.

Indicador de desempeño:
Conoce y aplica el contenido del tema en los ejercicios propuestos.
Demuestra ser competente en las cuatro habilidadesdel lenguaje.
Relaciona y contextualiza el lenguaje en su mundo, con los mundos de significación posibles

Competencia:
All of them: Interpretar – Argumentar - Proponer

Desarrollo del tema:Cuadro de pronombres y lectura de ejemplo.
Comparative Chart of those little words in Spanish that confuse us terribly and must be used constantly.
Write a personal sentence with each one of thefollowing words: |
Personal Pronouns | Reflexive Pronouns | Direct Obj. Pronouns,
who/what | Indirect Obj. Pronouns, whom | Passive Im - personal | Prepositional Pronouns | Preposition "con" |Possessive Adjectives, with noun | Possessive Pronouns, no noun |
(I) yo | (myself) me | (me) me | (me) me |   X | (me) mí | (with me)
conmigo | (my) mi - s | (mine)
mío - s
mía - s |
(you) tú |(yourself) te | (you) te | (you) te |  X | (you) ti | (with you)
contigo | (your)
tu - s | (yours)
tuyo -a - s |
(you) usted | (yourself) se | (you formal) le | (you formal) le |   X |(you) usted,sí | (w/yourself) consigo | (your) su -s | (yours) suyo - a - s |
(he) él | (himself) se | (him) lo
le** | (him) le | (he) se | (him) él (himself) sí | (w/himself) consigo | (his) su - s |(his) suyo - a - s |
(she) ella | (herself) se | (her) la | (her) le | (her) se | (her) ella | (w/herself) consigo | (her) su - s | (hers) suyo - a - s |
(it)él, ella | (itself) se | lo - la |le | se | (itself) él - ella - sí | (w/himself, w/herself) consigo | (its) su - s | (its) suyo-a-s |
(we) nosotros-as | (to ourselves) nos | (us) nos | (to us) nos | X | (us) nosotros | (with us)nosotros | (our) nuestro-a-s | (ours) nuestro-a-s |
(you all in Spain*) vosotros | (yourselves) os | (you fam.) os | (to you)
os | X | (you) vosotros-as | (with you) vosotros-as | (your)...