Ley general

Materia: Bases Filosóficas Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano
Reporte de lectura: Los principios legales.
Autor: Luis Vega García
Tema: La Ley General de Educación, las leyesestatales y las instituciones particulares de educación superior. El ámbito espacial de Validez de la incorporación al sistema educativo.

Resumen del contenido:
* Los particulares y laeducación
En la Constitución Política se incorporan las decisiones políticas fundamentales de una nación. La constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos determina que el estado mexicano, paralograr sus fines, se organiza en tres ámbitos: federal, estatal y municipal.
El artículo tercero constitucional determina como un deber del Estado-Federación, estado y municipios- impartir educación ypromoverla.
Es por medio de la figura jurídico-administrativa por medio de la cual el estado permite que un particular preste un servicio público (actividad técnica, directa o indirecta, de lapropia administración pública o autorizada a los particulares para asegurar la satisfacción de una necesidad colectiva).
Los elementos con que la doctrina jurídica ha caracterizado al servicio públicoson:
* Estar determinado en una norma jurídica.
* Responder a una necesidad colectiva que debe ser atendida.
* Una organización establecida ex profeso (la SEP)
* La prestación debeser regular, uniforme, sin discriminación ni privilegio alguno.
En el servicio público administrativo existen dos mecanismos:
* La autorización
* El reconocimiento de validez oficial.
Estasdos figuras están establecidas en la constitución federal y son desarrolladas por la ley General de Educación.

* La autorización y el reconocimiento de validez oficial de estudios.
El estadoha creado un sistema educativo nacional, conformado por alumnos, programas, maestros, planes, materiales y métodos educativos. El párrafo tercero del artículo 54 de la Ley General de Educación:...