Lentes Convergentes

Ministerio de Educación, Cultura,
Ciencia y Tecnología

Dirección de Nivel Terciario

Instituto de Nivel Terciario
“Miguel Neme”

Profesorado Para el Nivel Primario

Ciencias Naturales

Evaluación Parcial Nº 1

Índice.
Resumen………………………………………… pág. 1
Introducción…………………………………….. pág. 1
Objetivos……………………………….. pág.
Situación Problemática……………….. pág.Hipótesis……………………………….. pág.
Desarrollo ……………………………………… pág.
Actividades …………………………… pág.
Materiales……………………………… pág.
Procedimientos………………………. pág.
Conclusiones ………………………………….. pág.
Bibliografía…………………………………….. pág.
Agradecimientos……………………………… pág.

Resumen.
En este trabajo se presenta una propuesta de actividad de aprendizaje sobre el comportamiento físico de lentes, consistente en la determinaciónde la distancia focal de lentes convergente y la formación de imágenes.
La actividad consiste por un lado, en obtener experimentalmente a través de un método las distancias focales de lentes convergentes, y por el otro, en experimentar en entornos virtuales haciendo uso de simulaciones.
También se presenta un análisis teórico de la experiencia a través de la que se determinan las distanciasfocales de las lentes convergentes en entorno real.

Introducción.
A un experimento de Física, para clasificarlo como bueno, dedicado a la enseñanza elemental de esta materia, se le exigen varias  condiciones.  La primera que sea cuantitativo, la segunda que se empleen materiales sencillos y la tercera que no exija condiciones especiales de seguridad para el operador.
Quizás el experimentoque aquí propongo posee  las características anteriores.

Situación Problemática.
¿Cómo se observa el objeto a través de un lente convergente? (¿La imagen es más grande, más pequeña o igual que el objeto mismo?, ¿La imagen es derecha o invertida?).
¿Varían estas imágenes al variar la distancia ojo-lente?.
¿Qué tipo de imagen puede ser proyectada sobre una pantalla: una imagen real o unavirtual? ¿Dónde debe ubicarse el objeto respecto de la lente para obtener una imagen que pueda observarse sobre una pantalla?
¿Se podría medir el aumento de una imagen?

Objetivo.
Como objetivo de la experimentación se obtendrá el resultado del estudio de sistemas ópticos simples. Formación de imágenes por lentes convergentes. Imágenes virtuales y reales. Determinación de distancias focalesde lentes convergentes.

Hipótesis.
Si se invierten las caras de la lente, el plano focal vuelve a encontrarse a la misma distancia.
Si se  aproxima el objeto a la lente es necesario alejar la pantalla para obtener una imagen neta, siempre invertida, pero mayor que la anterior.
 Si el objeto está situado a una distancia de la lente exactamente igual al doble de la longitud focal la imagen,que continúa siendo invertida, tiene entonces la misma dimensión que el objeto
Si se continúa aproximando el objeto a la lente; la imagen se aleja cada vez más y continúa aumentando, siempre invertida.
Cuando la distancia del objeto a la lente es igual a la longitud focal, ya no puede recogerse su imagen en la pantalla, por estar demasiado alejada se dice que la imagen está en el infinito.Si se acerca el objeto todavía más, situándolo entre el foco y la lente no podrá obtenerse imagen alguna sobre la pantalla, cualquiera que sea la posición de está ultima.

Desarrollo.
Actividades
Para la determinación de la distancia focal en una lente convergente se deberá acomodar la lente a una cierta distancia con respecto al foco, marcando luego el doble de la distancia focal. De estaforma se coloca, de un

lado de la lupa, la vela encendida y del otro la pantalla, ésta permitirá recoger el haz de luz. Los pasos siguientes serán ir desplazando la vela y la pantalla, sin mover la lupa de lugar, ya sea acercándolas o alejándolas para obtener una imagen nítida, una vez obtenida esta imagen deseada se debe marcar la posición tanto de la pantalla como el de...