LAS CARACTERISTICAS TEORICO METODOLOGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA

LAS CARACTERISTICAS TEORICO METODOLOGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
La historia, como base de un trabajo científico que se ha estado realizando desde procesos de la reflexión y la indagacióncon los historiadores componen una comunidad que se preguntan acerca de los métodos para hacer la historia desde las técnicas y la confiabilidad de las fuentes para presentar los resultados que leofrecerán a la sociedad.
La historia es tarea de algunos pocos conocidos como historiadores que se encargan de seleccionar un tema y de este los aspectos más relevantes a investigar y ubicarlo en uncontexto para relacionar las distintas variables que intervienen en su desarrollo. Además, realizara una delimitación justificada del tiempo en que se situé su objeto de investigación. Asimismo, elespacio de ubicación del tema a investigar es básico, pues siempre se desarrolla en un espacio territorial.1
La investigación histórica requiere de preguntas precisas para realizar la investigación, esdecir, necesitamos saber que queremos y para que, pues si no tuviéramos una pregunta específica que aporte algo importante al conocimiento de nuestra realidad los resultados no serán significativos. Lahistoria, a través del resultado de sus investigaciones, es probable que nos informe pero no ha contestado todas nuestras maravillosas preguntas por eso nosotros estamos aquí para indagar en temas deinterés pues la historia se construye desde el presente.2
Mientras que la Teoría de la historia tiene como propósito reflexionar acerca de que corriente de interpretación orienta el pensamiento delos historiadores al abordar los sucesos del pasado y de las categorías que de allí surgen. Cada época tiene a sus historiadores y hacen sus trabajos a partir de una concepción teórica de la vida. Puesen la mayoría de ocasiones las teorías de la historia formulan los principios generales según los cuales se pretende explicar toda la evolución de la humanidad, sus cambios y transformaciones, sus...