La investigacion de los niveles de estr s
Páginas: 3 (616 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2015
La investigación de los niveles de estrés de los nadadores antes y después de la competición de natación
Korkmaz Yigitera*, Mihrac Kurub
El estudio es tomado para determinar los niveles de estrésde un grupo de niños nadadores antes y después de una competencia, un grupo voluntario de niños de entre 11-13 años de la ciudad de Sakarya (turquia). Desarrollando la escala de nivel de estre deJeighton(1989).
Entendiendo el estrés como “la relación particular entre la persona y el medio ambiente que se aprecia por la persona como gravar o superan sus recursos y pone en peligro su bienestar”,generalmente el estrés se produce cuando una amenaza para sí mismo se percibe que requiere recursos energéticos para hacer frente, dodne los niños a estudiar se encuentran en una etapade trascicion deñinos a adolecentes, este perido tiende a ser poco estable ya que implica retos psicológicamente estresantes que pueden resultar en síntomas depresivos (Herman-Stahl y Peterson, 1996). Por esta razón elestrés es una vriable qie impacta de gran manera sentidos físicos, psicológicos, individuales, etc.(Yigiter & Kuru, 2014)
“Las presiones diarias de la vida tienen la capacidad de socavar la comodidady la seguridad de un individuo al crear problemas para las personas en el establecimiento de su identidad psicológica, que a su vez puede dar lugar a una vulnerabilidad al estrés y la ansiedad(Spielberger, 1985). En conclusión, el nivel de estrés de los nadadores se puede disminuir mediante la adopción de un mentor natural”.
Donde la escala de niveles de estrés de I-II fue adaptado al Turco, porBaltas (1994). En este estudio, la escala de estrés II se realizó en niños que asisten a sexto y séptimo grado. Escala de Estrés II incluye 25 artículos. Las puntuaciones entre 27 y 29 están dentrodel rango normal; puntajes between30 y 35 se encuentran en el límite alto, y las puntuaciones por encima de 36 indican la alta tensión.
Desarrollando una estadística de manera descriptiva, donde se...
Korkmaz Yigitera*, Mihrac Kurub
El estudio es tomado para determinar los niveles de estrésde un grupo de niños nadadores antes y después de una competencia, un grupo voluntario de niños de entre 11-13 años de la ciudad de Sakarya (turquia). Desarrollando la escala de nivel de estre deJeighton(1989).
Entendiendo el estrés como “la relación particular entre la persona y el medio ambiente que se aprecia por la persona como gravar o superan sus recursos y pone en peligro su bienestar”,generalmente el estrés se produce cuando una amenaza para sí mismo se percibe que requiere recursos energéticos para hacer frente, dodne los niños a estudiar se encuentran en una etapade trascicion deñinos a adolecentes, este perido tiende a ser poco estable ya que implica retos psicológicamente estresantes que pueden resultar en síntomas depresivos (Herman-Stahl y Peterson, 1996). Por esta razón elestrés es una vriable qie impacta de gran manera sentidos físicos, psicológicos, individuales, etc.(Yigiter & Kuru, 2014)
“Las presiones diarias de la vida tienen la capacidad de socavar la comodidady la seguridad de un individuo al crear problemas para las personas en el establecimiento de su identidad psicológica, que a su vez puede dar lugar a una vulnerabilidad al estrés y la ansiedad(Spielberger, 1985). En conclusión, el nivel de estrés de los nadadores se puede disminuir mediante la adopción de un mentor natural”.
Donde la escala de niveles de estrés de I-II fue adaptado al Turco, porBaltas (1994). En este estudio, la escala de estrés II se realizó en niños que asisten a sexto y séptimo grado. Escala de Estrés II incluye 25 artículos. Las puntuaciones entre 27 y 29 están dentrodel rango normal; puntajes between30 y 35 se encuentran en el límite alto, y las puntuaciones por encima de 36 indican la alta tensión.
Desarrollando una estadística de manera descriptiva, donde se...
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