la educaion

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL # 0635
MANUEL AVILA CAMACHO
TURNO: MATUTINO
GRADO: 2° GRUPO: “B”
ALUMNO: FLORES GONZALEZ FERNANDO
ENSAYO: LA EDUCACIÓN













LA EDUCACION(…..)
El presente trabajo se realiza con la finalidad de dar a conocer y poder establecer un concepto y definición acerca de la educación, sus características y los elementos que constituyen este tambiénllamado “proceso de socialización” por lo que empezaremos con un concepto, para entender mejor su significado y el alcance que este puede y debe tener así como sus limitantes dentro del marcoacadémico.
Concepto.
De acuerdo con el diccionario de la Real Academia Española la palabra educación contiene varias acepciones pero en cuanto a lo que nos interesa, establece lo siguiente: 1.- Acción yefecto de educar, 3.- Instrucción por medio de la acción docente; Ahora bien después de lo antes mencionado es de señalarse que la educación es una forma, un método o un proceso mediante el cual unindividuo adquiere un conocimiento o aprendizaje acerca de uno o varios temas, sean estos de tipo social, cultural, económico, político, etc. encaminando así al nacimiento de una conciencia cultural yconductual del hombre en sociedad, fomentando así valores y principios que conlleven a un mejor nivel académico.
El proceso educativo.
Es una serie de valores y habilidades que producen en el individuocambios intelectuales emocionales y sociales que pueden durar toda la vida o cierto tiempo depende el grado de concientización de cada individuo con el fin de obtener una estructuración delpensamiento que implique la convivencia social y la estimulación del agrupamiento en el caso de los aprendices menores (niños).
Educación formal o académica.
Por su parte la educación formal consiste en lapresentación sistemática de ideas y técnicas a los estudiantes esto es mediante una persona que ejerce influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intención de formarle; así el sistema...