la casa del horros

PROTOCOLO N-1
LUGAR DE PRÁCTICA: Joaquín Paris Sede Sagrado Corazón
GRADO SALON PRÁCTICA: 4B
PROTOCOLANTE: Juan Felipe Triana Quimbayo
GRADO: 11-6
MAESTRA PRACTICANTE: Deysi LopezDESCRIPCION
Nos encontramos con nuestras primeras practicas de este año escolar las cuales no pasaron de apercibidas y el salón que me correspondió quizás a primera vista no se vea tan complicado perodurante las clases que hemos desarrollado hemos tenido la oportunidad de realmente conocer como es la actitud de los estudiantes y nos logramos dar cuenta que los niños toman una actitud de pereza y de nohacer nada durante las clases y trabajos en clase diferentes que deja ya sea bien la profesora o los estudiantes practicantes.
Los alumnos a la hora de la lectura del libro todos los futbolistas vanal cielo el cual decidimos tomar para la clase, empiezan a hacer indisciplina o empiezan a jugar entre ellos lo cual es un obstáculo para el buen desarrollo de la clase, interrumpiendo aunque no son lagran mayoría los pocos alumnos que toman esta clase de actitudes no dejan desarrollar la clase.
Nos encontramos también que después de leer el libro decidimos dejar actividades para que ellos lasresuelvan en clase o las desarrollen lo mejor posible pero lamentablemente los alumnos solo deciden no hacerla y tomar una actitud de no querer hacer nada a menos que sea una clase de juego.
Otroproblema el cual aun no hemos podido superar es que cuando la profesora nos deja a cargo del grupo solos los alumnos toman esto como si nosotros no tuviéramos la autoridad oportuna de la clase y empiezan asalirse y hacer mucha indisciplina lo cual intentamos controlar hasta que llegan a cierto punto que dejan de hacerlo y en este transcurso de tiempo mientras la profesora no está con nosotros no dejanleer, no prestan atención a la lectura y las actividades las dejan de hacer para ponerse hablar con sus compañeros o sencillamente las hacen solo por salir del paso como se dice comen mente.
Por...