Investigació didáctica

* Comentario 2: El caso de Juana I de Castilla.

En este documento se observa una unidad didáctica referente a Juana I de Castilla, dentro del contexto histórico de la unión de los reinos deCastilla y de Aragón bajo los Reyes Católicos, y la aparición de los Estados modernos.
En primer lugar se hace una descripción de la unidad, estableciendo unos puntos a seguir, en concreto cinco: situar aJuana en su contexto histórico, testimonio sobre la reina (con la diversidad de visiones), debate sobre el encierro de esta, información adicional sobre el tema en cuestión y elaboración de una guíade investigación para uso del alumno.
Tras esto se establecen los objetivos, siendo el principal el hacer comprender al alumnado de la dificultad que tiene la interpretación de los hechos del pasado.Otro objetivo es ayudar al alumnado a reconocer la existencia de lagunas en la Historia, así como también el obtener experiencia en la elaboración de juicios equilibrados. En mi opinión son estosobjetivos de gran importancia, ya que se le va a hacer pensar al alumno, así como de reflexionar y conocer que no es una verdad absoluta todo lo que se escribe en los libros, sino que existen diversasinterpretaciones de los acontecimientos, y sobre todo de los hechos históricos del pasado, que debido a esto y a la diversidad de fuentes y su interpretación, generan visiones distintas. Así sepretenderá dotar al alumno de un espíritu crítico, así como generarle sus propios pensamientos, dar su opinión acerca de los hechos.
Tras los objetivos establecidos por el profesor se disponen los contenidos,los conceptuales, los procedimentales, donde predomina la dotación crítica al alumno, y los actitudinales, señalándose aquí dos valores, en mi parecer, fundamentales, la tolerancia y el respeto.
Parallevar por buen camino todo lo anterior, se van a establecer unas estrategias. Es cierto, como dice el autor, que el tema en si es motivador e interesante, pero puede no serlo, por lo que habrá...