Ingeniero

Introducción

Uno de los elementos para medir el grado de desarrollo de un país es el Índice De Desarrollo Humano, elaborado por el Programa De Naciones Unidas Para El Desarrollo, el cual es un indicador que mide el desarrollo de las personas en un país, enfocándose específicamente en tres componentes esenciales que son: Una Vida Larga Y Saludable, Educación y, por supuesto, un Nivel De VidaDigno para los habitantes de un país.

Cuando se habla de una vida larga y Saludable se refiere a las expectativas de vida de las personas, esto se mide a través del indicador de Esperanza De Vida Al Nacer; en el aspecto de Educación se toman indicadores tales como la Tasa De Alfabetización De Adultos y la Tasa Bruta De Matriculación; el ultimo aspecto que es un Nivel De Vida Digno es medido através del PIB per cápita. El estudio de estos tres componentes dará una visión clara de la situación en que el país se encuentra en materia de desarrollo humano.

Esperando que el presente informe cumpla las expectativas requeridas se procede al desarrollo del tema.

Objetivos

General:

 Realizar un estudio minucioso de la situación del país a través del Índice De Desarrollo Humano y suscomponentes.

Específicos:

 Describir que situaciones se presentan en un país para que el factor vida larga saludable sea el adecuado.

 Analizar el aspecto Educación como un factor del Índice de Desarrollo Humano a través de la Tasa De Alfabetización De Adultos y la Tasa Bruta De Matriculación.

 Analizar el PIB pér capita de Honduras para ver el nivel de vida digno como factor delÍndice de Desarrollo Humano.

Índice de Desarrollo Humano.
El índice de desarrollo humano (IDH) es un indicador del desarrollo humano por país, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros:
• Vida larga y saludable: medida según la esperanza de vida al nacer.
• Educación: medida por la tasade alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior, así como los años de duración de la educación obligatoria.
• Nivel de vida digno: medido por el PIB per cápita PPA en dólares internacionales.
Definición de desarrollo humano
Proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de unincremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos.
Es la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. A mayor cantidad de opciones mayor Desarrollo humano, a menor cantidad de opciones, menor desarrollohumano. El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad de vida del ente humano en el medio en que se desenvuelve, y una variable fundamental para la calificación de un país o región.

Clasificación del IDH que hace el PNUD

Historia del IDH
El IDH surge como una iniciativa para clasificar los países a partir de otras variables que no fueran las usadastradicionalmente en economía (PIB, balanza comercial, consumo energético, desempleo, etc.), en educación (tasa de alfabetización, número de matriculados según nivel educacional, etc.), en salud (tasa de natalidad, esperanza de vida, etc.) o en otras áreas (gasto militar). El IDH busca medir dichas variables a través de un índice compuesto, por medio de indicadores que se relacionan en los tres aspectosmencionados en forma sinóptica.
Sobre la historia del surgimiento del concepto del IDH y de su aplicación por parte del PNUD es calculado desde 1990 por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) de acuerdo con el trabajo de investigación del economista pakistaní Mahbub ul Haq realizado en 1990. En gran parte, se basa en las ideas desarrolladas por Amartya Sen.
Mapa mundial que...