Informe
Páginas: 3 (566 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2010
¿Cómo prevenir problemas de lenguaje desde el punto de vista de la alimentación?
La forma como alimentamos a nuestros hijos es muy importante y cumple un rol de vital importancia para ayudar aprevenir problemas de lenguaje de lenguaje en nuestros hijos. El uso de la mamadera o chupón puede ser evitado utilizando los alimentos cotidianos. Estos alimentos obligan al niño a ejercitar losmúsculos faciales, lo que ayudará al niño a hablar mejor.
| |6 meses |10 meses | 12 meses | 18 meses |
|Tipo dealimento |Papilla lisa |Se incorpora pan y galletas |Se incorpora el |Se incorpora |
| | ||amasado |picados del menú del día |
|Deglución |Movimientos linguales |Movimientos hacia los lados,|Movimientos linguales |Movimientos rotatorios, |
||Verticales, lengua amasa |la lengua comienza a mover | |la masticación ya es |
| |los alimentos contra el |el alimento ||bilateral, los labios van|
| |paladar | | |a permanecer cerrados. |
|Utensilio|Vaso y cuchara |Uso de los dedos |Botella |Cubiertos, |
| | |Sustituir la cuchara plana ||vaso o botella |
| | |por otra (cuchara de metal) | | |
¿Cómoestimular el lenguaje en nuestros hijos?
El lenguaje es el instrumento de comunicación más importante que poseemos los seres humanos, por ello es el entorno familiar el contexto clave, decisivo e...
La forma como alimentamos a nuestros hijos es muy importante y cumple un rol de vital importancia para ayudar aprevenir problemas de lenguaje de lenguaje en nuestros hijos. El uso de la mamadera o chupón puede ser evitado utilizando los alimentos cotidianos. Estos alimentos obligan al niño a ejercitar losmúsculos faciales, lo que ayudará al niño a hablar mejor.
| |6 meses |10 meses | 12 meses | 18 meses |
|Tipo dealimento |Papilla lisa |Se incorpora pan y galletas |Se incorpora el |Se incorpora |
| | ||amasado |picados del menú del día |
|Deglución |Movimientos linguales |Movimientos hacia los lados,|Movimientos linguales |Movimientos rotatorios, |
||Verticales, lengua amasa |la lengua comienza a mover | |la masticación ya es |
| |los alimentos contra el |el alimento ||bilateral, los labios van|
| |paladar | | |a permanecer cerrados. |
|Utensilio|Vaso y cuchara |Uso de los dedos |Botella |Cubiertos, |
| | |Sustituir la cuchara plana ||vaso o botella |
| | |por otra (cuchara de metal) | | |
¿Cómoestimular el lenguaje en nuestros hijos?
El lenguaje es el instrumento de comunicación más importante que poseemos los seres humanos, por ello es el entorno familiar el contexto clave, decisivo e...
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