grupos t
Páginas: 3 (654 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
GRUPOS T
ORIGEN
Los Grupos-T son primordialmente sistemas sociales en los que las operaciones y el aprendizaje se enfocan apropiadamente a la conducta humana. Nace en EEUU en 1946, comoconsecuencia de un plan de investigaciones dirigido por Kurt Lewin. A partir de 1947 los grupos T y el método de laboratorio se difundieron rápidamente como importantes métodos educacionales en muchos países deOccidente, y hoy se siguen utilizando sobre todo en capacitación administrativa y desarrollo organizacional.
DEFINICION
Es una herramienta útil para detectar porque el comportamiento de unindividuo afecta a su organización, sea de manera positiva o negativa
Esta intervención, también conocida en entrenamiento de laboratorios, grupos de encuentro, etc., es un modelo para cambiar la conductapor medio de intervenciones grupales no estructuradas. Así los miembros se reúnen en un ambiente libre y abierto en el que analizan su personalidad y procesos interactivos, dirigidos sin demasiadocontrol, por un especialista en ciencias de la conducta.
El grupo debe orientarse hacia el proceso, lo cual significa que los miembros aprenden observando y participando en lugar de limitar a recibirórdenes o instrucciones. Para que ello sea posible, el profesional debe generar las condiciones para que se expresen con libertad sus ideas, creencias y actitudes, y no aceptar la función de líder que,por el contrario debe rechazarse abiertamente.
OBJETIVOS
Los grupos T son instrumentos para el cambio esencialmente controlados, que brindan oportunidades para el autoconocimiento y elautodesarrollo. Aumentan la conciencia de sí mismo y la percepción de la influencia de la conducta propia sobre los demás.
3 objetivos principales:
Proporcionar a los empleados de las organizaciones, uncambio de conducta, crear conciencia de su comportamiento y actitudes, tener mayor sensibilidad sobre el comportamiento ajeno.
Brindar oportunidades para el conocimiento y desarrollo, aumentar la...
ORIGEN
Los Grupos-T son primordialmente sistemas sociales en los que las operaciones y el aprendizaje se enfocan apropiadamente a la conducta humana. Nace en EEUU en 1946, comoconsecuencia de un plan de investigaciones dirigido por Kurt Lewin. A partir de 1947 los grupos T y el método de laboratorio se difundieron rápidamente como importantes métodos educacionales en muchos países deOccidente, y hoy se siguen utilizando sobre todo en capacitación administrativa y desarrollo organizacional.
DEFINICION
Es una herramienta útil para detectar porque el comportamiento de unindividuo afecta a su organización, sea de manera positiva o negativa
Esta intervención, también conocida en entrenamiento de laboratorios, grupos de encuentro, etc., es un modelo para cambiar la conductapor medio de intervenciones grupales no estructuradas. Así los miembros se reúnen en un ambiente libre y abierto en el que analizan su personalidad y procesos interactivos, dirigidos sin demasiadocontrol, por un especialista en ciencias de la conducta.
El grupo debe orientarse hacia el proceso, lo cual significa que los miembros aprenden observando y participando en lugar de limitar a recibirórdenes o instrucciones. Para que ello sea posible, el profesional debe generar las condiciones para que se expresen con libertad sus ideas, creencias y actitudes, y no aceptar la función de líder que,por el contrario debe rechazarse abiertamente.
OBJETIVOS
Los grupos T son instrumentos para el cambio esencialmente controlados, que brindan oportunidades para el autoconocimiento y elautodesarrollo. Aumentan la conciencia de sí mismo y la percepción de la influencia de la conducta propia sobre los demás.
3 objetivos principales:
Proporcionar a los empleados de las organizaciones, uncambio de conducta, crear conciencia de su comportamiento y actitudes, tener mayor sensibilidad sobre el comportamiento ajeno.
Brindar oportunidades para el conocimiento y desarrollo, aumentar la...
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