Glosario de grupos en la escuela

GLOSARIO
1. EL ECRO: Esquema, Conceptual, Referencial y Operativo; es un conjunto organizado de nociones y conceptos teóricos generales referidos a un sector de lo real, a un universo del discurso,que permite la aproximación instrumental al objeto particular concreto.
2. AFILIACIÓN: Es un primer grado de identificación en donde .
3. PERTENENCIA: Es un nivel más profundo de identificación. Losintegrantes tienen una mayo integración al grupo y las distancias se acortan entre ellos.
4. PERTINENCIA: Se expresa a través de La capacidad de los integrantes para concentrarse en la tareapreviamente estipulada. Para lograr los objetivos propuestos los miembros tendrán acciones pertinentes para abordar la tarea y llevarla hasta la consecución de los fines propuestos.
5. COOPERACIÓN: Cabeaclarar que para Pichón Reviére este vector antecede a la pertinencia; pero consideramos que el cooperar con el otro alude a un grado mayor de implicación, o una pertinencia más profunda.
6.COMUNICACIÓN: Se refiere a las diferentes formas de relacionarse, conectarse y a los mensajes que4 circulan dentro del grupo.
7. APRENDIZAJE: Se logra por sumación de información de los integrantes delgrupo, cumpliéndose en un momento dado la ley de dialéctica de transformación de cantidad en calidad.
8. EL O LA TELÉ: ES la capacidad o disposición que cada integrante tiene para trabajar o relacionarse.9. MIEDOS BÁSICOS: Son lo modos universales de reacción frente al cambio.
10. MIEDO AL ATAQUE: temor a lo desconocido, a ser atacado por aquello que no se conoce.
11. MIEDO A LA PÉRDIDA: temor aperder lo que se tenía antes, lo que uno conoce y sabe manejar, perder los instrumentos con los cuales uno opera cotidianamente, perder el marco de la referencia.
12. POSICIÓN ESQUIZO-PARANOIDE: Secaracteriza por escisión del objeto con la presencia persecutoria de un objeto que lo ataca ante la frustración.
13. POSICIÓN DEPRESIVA: Aparece en el segundo trimestre de vida, hay cambios en el...