GENETTE, Genette (1989): Palimpsestos: La Literatura en Segundo Grado, Taurus, Madrid

GENETTE, Genette (1989): Palimpsestos: La Literatura en Segundo Grado, Taurus, Madrid

El objeto de la poética es la transtextualidad o transcendencia textual del texto (9).

Genette percibe cinco tipos de relaciones transtextuales:

1. Intertextualidad: Ya estudiado por Kristeva. Genette la define como “una relación de copresencia entre dos o más textos, es decir, eidéticamente yfrecuentemente, como la presencia efectiva de un texto en otro” (10)
1.1 La cita: es una forma explícita y literal, con o sin comillas, con o sin referencia precisa.
1.2 El plagio: Forma menos explícita y menos canónica, que puede ser una copia no declarada pero literal.
1.3 La alusión: Es una forma menos explícita y menos literal, es decir, “un enunciado cuya plena comprensión supone la percepciónde su relación con otro enunciado al que remite necesariamente tal o cual de sus inflexiones, no perceptible de otro modo” (10).
Es un estado implícito y a veces hipotético del intertexto. Riffaterre ha estudiado este fenómeno desde el punto de vista estilístico, del detalle, no de relaciones estructurales sino de microestructuras semánticoestilísticas.

2. PARATEXTUALIDAD
Es la relación“menos explícita y más distante” que el texto mantiene con elementos tales como el título, subtítulos, intertítulos, prefacios, epílogos, advertencias, prólogos, notas, epígrafes, ilustraciones y demás “señales accesorias, autógrafas o alógrafas” (11)

Los paratextos influyen en la dimensión pragmática de la obra. Las versiones previas y los borradores podrían funcionar también como paratextos,afirma Genette, lo cual pone en duda el axioma del texto concluido.

3. METATEXTUALIDAD
Es la relación (de comentario) que une a un texto con otro que habla de él sin citarlo. Es una relación de crítica.

4. ARCHITEXTUALIDAD
Es la forma más abstracta e implícita de la transtextualidad. Vincula el texto presente con un tipo de discurso o género literario. Se puede evidenciar en mencionesparatextuales (poesías, ensayos, en el título o en el subtítulo), o se puede recusar o eludir cualquier clasificación” (13). Más comúnmente esta ubicación architextual la realiza el lector o el crítico, que pueden rechazar o no el estatuto señalado paratextualmente.

p. 14: “La percepción genérica (...) orienta y determina en gran medida el 'horizonte de expectativa' del lector, y por tanto larecepción de la obra”

5.HIPERTEXTUALIDAD
{Genette la sitúa en el cuarto lugar)
Es el centro del estudio de Genette, quien la define como “toda relación que une un texto B (que llamaré hipertexto) a un texto anterior A (al que llamaré hipotexto) en el que se injerta de una manera que no es la del comentario” (14)

El hipertexto es un texto “en segundo grado”, o “texto derivado de otro textopreexistente”. Esta derivación puede ser de orden:

descriptivo o intelectual: un texto habla de otro.
transformacional: el texto no habla de otro pero no podría existir sin él.
de imitación: el texto imita algo del otro, en una operación más compleja.

Son, en suma, dos formas: transformación e imitación.

Todas las formas de la transtextualidad están íntimamente ligadas y secruzan a menudo, apoyándose unas en otras. Al mismo tiempo, cada una de ellas es una trascendencia textual y una forma de texto. Ej: un prólogo es un paratexto, una cita es un intertexto, etc.

p.17: “Llamo hipertexto a todo texto derivado de un texto anterior por transformación simple o por transformación indirecta (imitación)”. El hipertexto trata de evitar la presencia de “intertexto citacionalde apoyo”.

p. 19: En toda obra se pueden perseguir huellas de otros textos, en una formulación de relaciones que puede ser infinita. De este modo la hipertextualidad sería imposible de estudiar. “Concibo la relación entre el texto y su lector de una manera más socializada, más abiertamente contractual, formando parte de una pragmática consciente y organizada. Así, pues, abordaré aquí...