Frederick Skinner
Páginas: 4 (911 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO
EL TIGRE ESTADO ANZOÁTEGUI
Profesora:Aleisa Rivera Bachiller:
Burrhus Frederick Skinner
Burrhus Frederick Skinner nacio el 20 de marzode 1904 fue un psicólogo, filósofo social y autor norteamericano. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función delas historias ambientales de refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente elcondicionamiento operante, para mejorar la sociedad e incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social.
En cuanto a su concepción del aprendizaje se le considera un seguidor deThordike particularmente en lo que se refiere a la ley del Efeto,postulada por dicho autor como ley básica de la teoría del aprendizaje por selección- conexión. Skinner continúa y amplia la investigaciónsobre la ley del Efecto y desarrollla la tesis del refuerzo como fundamento de lo que denomino conducta operante y condicionamiento operante.
En unos de sus experimentos utilizo un dispositivosconocido como “Caja de Skinner”. Esta caja tiene en su interior una palanca y un orificio que deja caer una bolita de alimento al ser presionada .En el interior de la caja se coloca una ratahambrienta que puede aprender a obtener alimento o agua al pulsar la palanca .La rata comienza a explorar la caja y por azar toca la palanca, cae una bolita de alimento que encontrará luego al desplazarsepor el interios de la caja. Al proseguir con sus movimientos exploratorio, vuelve apresionar la palanca; esto hace caer una nueva bolita hasta que finalmente al establecer la asociación entre la...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO
EL TIGRE ESTADO ANZOÁTEGUI
Profesora:Aleisa Rivera Bachiller:
Burrhus Frederick Skinner
Burrhus Frederick Skinner nacio el 20 de marzode 1904 fue un psicólogo, filósofo social y autor norteamericano. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función delas historias ambientales de refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente elcondicionamiento operante, para mejorar la sociedad e incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social.
En cuanto a su concepción del aprendizaje se le considera un seguidor deThordike particularmente en lo que se refiere a la ley del Efeto,postulada por dicho autor como ley básica de la teoría del aprendizaje por selección- conexión. Skinner continúa y amplia la investigaciónsobre la ley del Efecto y desarrollla la tesis del refuerzo como fundamento de lo que denomino conducta operante y condicionamiento operante.
En unos de sus experimentos utilizo un dispositivosconocido como “Caja de Skinner”. Esta caja tiene en su interior una palanca y un orificio que deja caer una bolita de alimento al ser presionada .En el interior de la caja se coloca una ratahambrienta que puede aprender a obtener alimento o agua al pulsar la palanca .La rata comienza a explorar la caja y por azar toca la palanca, cae una bolita de alimento que encontrará luego al desplazarsepor el interios de la caja. Al proseguir con sus movimientos exploratorio, vuelve apresionar la palanca; esto hace caer una nueva bolita hasta que finalmente al establecer la asociación entre la...
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