Evelyn

1.       Resultado de las pruebas de rendimiento en matemática en el nivel primario en nuestro país:
Las informaciones de las cuales pude verificar por medio del internet indican que están muy bajasen cuestión de la materia de  matemáticas, a todo los niveles, e s preocupante ya que la matemática nos sirve en todos los campos que las persona desee trabajar desde el más humilde  razón por lacual es deber de todos maestros y maestras realizar un buen trabajo.
2.       Ejercicios  de CLASIFICACIÓN Y SERIACIÓN.
a. Circulo Cromático:
               Hacer por grupos su círculo cromático tema queya se ha enseñado. O facilitarlo.
               Solicitarles que lleven objetos de cualquier color y clasificarlos  cada uno en su
               Color.
b. Vasos Desechables:
               En losvasos escribir cantidades dependiendo el grado así serán las cantidades.
               Ellos ordenaran los vasos en forma ascendente o descendente según se le solicite.
c. Diversos Objetos:               Coleccionar objetos de cualquier color forma y tamaño y pedirles que los
               Clasifiquen por su forma, color, tamaño, textura, peso etc.
 
3.       Actividad del mercadito en la escuelafortalecimiento del concepto de clasificación.
Dentro de la organización pedirles que se ordene como un supermercado cada pasillo especificar que se ubicara a la venta. Ejemplo;
 
Pasillo 1:            verduras
Pasillo 2:             frutas
Pasillo 3:             carnes
Pasillo 4:             granos
 
Después de sus comprar clasificarlos nuevamente.
Clasificarlos por su forma, color, textura, tamaño,sabor etc.
 
4.       Tres actividades para fortalecer el aprendizaje de los números 1 al 10.
 
a-           Presentación de las graficas de los números.
b-          Por medio del conteo de objetoscolocarlos en frente del numeral que corresponde.
c-           Jugar avioncito y colocar del lado derecho los números  del 1 al 10 de forma ascendente y en el lado izquierdo los números  del...