Evaluacion diagnostica
CLAVE: 20DPR2334L
ZONA ESCOLAR: 093
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA CUARTO GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________
NOMBRE DE LA MAESTRA:___________________________
|Materia o asignatura |Número de |Aciertos |Calificación |
||reactivos |obtenidos | |
|Español | | | |
|Matemáticas | | | |
|Ciencias Naturales || | |
|Historia | | | |
|Geografía | | | |
|Educación Cívica | | ||
| T O T A L | | | |
E S P A Ñ O L
INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes preguntas y subraya la respuesta que consideres correcta.
1. Fecha, destinatario y remitente son partes de:
a) Carta b) Recadoc) Telegrama
2. Es un encuentro acordado entre dos personas para interrogarla sobre algún tema de interés general.
a) Entrevista b) Comentarios c) Debate
3. Palabras que están ordenadas alfabéticamente:
a) Álvarez, Castro, González, Hernández b) Beatriz, Arturo, Carlos
c) México, Veracruz, Chihuahua4. Discusión organizada de ciertos temas en los que los participantes tendrán puntos de vista opuestos
a) Debate b) Discusión c) Plenaria
5. Palabras que significan lo contrario:
a) Antónimos b) Sinónimos c) Homónimos
6. En la oración: este año fuí el mejor, el verboesta en tiempo:
a) Presente b) Futuro c) Pasado
7. Es un listado de indicaciones que nos dicen como debemos realizar cierta actividad
a) Indicaciones b) Instructivo c) directorio
8. son elementos de una historieta:
a) Viñetas, globos, dialogo y cartelesb) Viñetas, personaje, autor y fecha
c) Dialogo, lugar, dibujos
9. Palabras que están separadas en silabas correctamente
a)ca-ba-llo, ca-lenda-ri-o, fe-li-ces b) ca-bal-gar, so-ñar, a-ven-tu-ra
c) moc-hi-la. Cam-pa-ña, fri-jol
10. Son nombres de origen indígena:a) Karla, Susana b) Citlali, Tonatiuh c) Elisa, Araceli
INDICACIONES: Relaciona ambas columnas colocando la letra en el paréntesis que le corresponda
|a) Palabras que se escriben igual pero tienen diferentes significados: | |( ) Invitación |
|| | |
|b) Palabras que se escriben diferente y significan lo mismo: | |( ) Carta |
| | | |
|c) Es la palabra o...
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