Estudiante

NIVELACIÓN DE TRIGONOMETRIA

WILLIAM STEEVEN DIAZ AYALA

10° a

DOCENTE: YESID ROJAS

2012
BOGOTÁ D.C
C.E.D CAFAM BELLAVISTA

ACTIVADOR COGNITIVO

1) ¿Cuántas patas son en total?RTA: 8 * 4 = 32

2) Si cada perro tiene 180 manchas, ¿cuántas hay en total?

RTA: 180 * 8 = 1440

3) Si hay ocho perros en total y dos de ellos están en adopción,¿cómo representarías gráficamente esta situación?
RTA:

TRABAJO INDIVIDUAL

1. El estudiante debe elaborar una maqueta “diseño libre”.

RTA: DISEÑO ESCOGIDO: ViviendaFamiliar.

2. Debe identificar todas las figuras geométricas (triángulos, cuadrados, paralelogramos, trapecios, círculos, etc.)

RTA: Triángulo rectángulo, cuadrado.

3. Debe identificarsólidos en revolución (esferas, cubos, prismas, cilindros, etc.)

RTA: Cilindro, Ortoedro, Esfera.

4. En un trabajo aparte debe entregar el dibujo de la maqueta, de las diferentes figurasgeométricas que utilizó para realización de esta e identificar los diferentes sólidos que se han utilizado

RTA:

Vivienda familiar. (Vista frontal)

Vivienda familiar. (Vista Posterior)FIGURAS GEOMETRICAS UTILIZADAS EN LA MAQUETA

Triángulo Rectángulo ( Base de techo).

Cuadrado (Frente de vivienda).

Rectángulo (Lateral de la vivienda 1 piso)

SOLIDOS UTILIZADOS EN LA MAQUETACilindro (Tubo soporte de lámpara).

Ortoedro ( Ladrillos )

Esfera (Lámpara, iluminación exterior )

5. A las figuras geométricas y solidos debe hallar (área, perímetro y volumen. Nota: conlas medidas originales de la maqueta.

RTA:

54cm

3cm

53.9cm
-TriánguloRectángulo

AREA: a * b / 2 = 3cm*53,9cm = 161,7cm
PERIMETRO: 54cm + 53,9cm + 3cm = 110cm^2

12,5cm

12,5cm

-Cuadrado

AREA: 12,5cm * 12,5cm / 2 =...