Epistemologia de la Investigacion

Páginas: 6 (1495 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2014

TRABAJO COLABORATIVO No. 2
CURSO: ESTETICA PARA ENTORNOS VIRTUALES
205111_4






PRESENTADO POR:
FLOR ANGELA PABON RAMIREZ
CODIGO 52546531
DALY DEL ROCIO BARRERA ROJAS
CODIGO: 55197082
CONSUELO DEL PILAR LOPEZ HURTADO
CODIGO: 52839741
MARIA BELEN FUENTES CONDE
CODIGO: 60258973






TUTOR: SANDRA ACEVEDO



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)ESCUELA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
OCTUBRE 2013



PRESENTACION

El presente informe contiene un cuadro comparativo donde se analizan varios sitios web evaluándolos en cuanto a sus objetivos, diseño, estilo, usabilidad, navegabilidad, contenido y valoración.

Estos sitios Web representan metafóricamente una biblioteca o un conjunto de bibliotecas a través de las cuales podemos accederinteractivamente a información y personas. En lugar de que la información esté en los estantes, en la Web la información está en los computadores en diversos lugares del planeta, que están unidos a través de una serie de líneas telefónicas, cables y satélites.

Con un interfaz fácil de usar, estos sitios Web permite a los profesores y alumnos encontrar una gran cantidad de información, permitiéndolesnavegar a través del conocimiento.

Si bien los profesores y aprendices pueden navegar, buscar información y bajar información, ya sea texto, imagen, sonido, video y juego en forma fácil y entretenida, es de vital importancia que previo a esto desarrollen y adquieran valores y destrezas que les permitan discriminar la calidad, utilidad y veracidad de ellaURL/ NOMBRE DEL SITIO


IMAGEN DEL SITIO


OBJETIVOS

TIPO DE SITIO

DISEÑO DEL SITIO
ESTILO DEL SITIO
¿EL SITIO ES USABLE?
¿EL SITIO ES NAVEGABLE?
SUGERENCIAS PARA MEJORARLO

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html
COLOMBIA APRENDE


Facilitar el aprendizaje, ofrecer información, proporcionar recursos educativos y promover educación.
Orientarinquietudes, responder preguntas y atender opiniones.
Web Educativo
Instructivo
Contiene actividades, evaluación y retroalimentación.
Tiene un diseño interfaz el cual permite una rápida carga de la página, fácil de leer y una guía visual apropiada.
Los colores de la web son adecuados para el tipo de web, se puede realizar una lectura adecuada de los contenidos de la web, los títulos y lassecciones están bien ubicados.
Estilo en cascada, colores azul y verde, fondo blanco. Tipo de fuente existen 4: century, arialnarrow, calibry, tahoma.
Cuadricula 1/3 y 2/3.
La estructura de navegación contiene sub categorías y encabezados.
Imágenes son pocas. Una de un docente orientando a estudiantes, un iono de computador que nos muestra amigabilidad con la navegación.
Si, permite la interaccióncolectiva y el trabajo colaborativo así como el aprendizaje individual. Hay un balance en lo técnico y lo educativo.
Si, tiene un diseño estructural que permite por medio de hipervínculos acceder a la información en forma jerárquica, contiene elementos que permiten la navegación en rutas que definen fácilmente la exploración por el usuario.
Colocar un enlace en javascript del tipo "Añadir aFavoritos" para que el usuario tenga la opción, sólo con hacer click, de poner la página entre las favoritas del navegador. A veces el usuario está interesado con el contenido de la página pero no recuerda que tiene esta opción para volver otro día mucho más fácilmente. La mayoría de ocasiones los usuarios llegan a la web de forma aleatoria, navegando desde buscadores, clickando en links de otraspáginas, etc., y no recordará otro día cómo volver hasta este lugar
http://www.youtube.com/
YOU TUBE








Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos.
Servicio de alojamiento de videos educativos, musicales, entretenimiento, y como soporte de televisión.
YouTube mantiene una logística que permite localizar cualquier vídeo por medio de las etiquetas de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Epistemologia e investigacion
  • Investigación y epistemologia
  • la epistemologia en la investigacion
  • Investigación (Epistemología)
  • epistemologia de la investigacion
  • EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACION
  • Epistemologia de la investigacion
  • Epistemologia E Investigacion Educacional

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS