entorno social

ENTORNO PERSONAL II
“ENTORNO PROFESIONAL DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN ESPECIAL”

INTRODUCCIÓN

DESARROLLO
“ENTORNO PROFESIONAL DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN ESPECIAL”

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFIA










INTRODUCCIÓN
En la fomentación de la investigación recopilada se dará a conocer como es tan importante la influencia de la comunicación y la participación en el estilofamiliar, ya que la familia es el punto principal para tener un enfoque en el entorno, es decir, en la sociedad, ya que la comunicación familiar es la forma de que los miembros de la familia se desenvuelvan y logren tener un buen estilo de vida tanto emocionalmente como psicológicamente, es muy importante el llegar a saber cómo el estilo de vida influye en la comunicación familiar.
Primero se muestrael concepto de estilo de vida su forma de integración en la familia y como interviene en la comunicación, ya que la comunicación es la manera de socializar con los demás y así poder lograr un bienestar familiar con un estilo de vida moderado.
Habrá un apartado donde se dará a conocer como la comunicación influye en el estilo de vida familiar y como los miembros de la familia se relacionan entresí para así lograr tener una calidad de vida tanto eficaz como eficiente y obtener un estilo de vida normal no tan alto ni tan bajo, donde la familia participa como un ente social.
Cabe mencionar, que en este documento se desprende de varios fundamentos teóricos que dan soporte a una investigación que se desarrolla para comprender como el estilo de vida influye demasiado en la comunicaciónfamiliar y del entorno en sí.



Iliana Carolina Arellano Hipólito

DESARROLLO
ENTORNO PROFESIONAL DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Bienestar
El bienestar de los niños es uno de lo más importante responsabilidades de la sociedad. Las malas condiciones de la  economía que existen en Perú, como el hambre, la desnutrición, el desempleo y la falta de una buena asistencia médica son las razonespor un alto nivel de discapacidades.
Satisfacción
A pesar de los problemas actuales con el financiamiento en la educación y las condiciones en las aulas, la profesión "sigue atrayendo a jóvenes que encuentran en la labor de transmitir conocimientos un alto nivel de satisfacción"
Armonía
La armonía es la relación entre sonidos musicales simultáneos que el oído encuentra agradable a causa de laadaptación y su ambiente sonoro.
Felicidad
Un trabajo de este tipo puede ser una labor ‘feliz' por la responsabilidad social que implica y por ser un campo donde la demanda supera a la oferta.

Objetivo general:

Igualdad de Oportunidades, Objetivo Abatir la marginación y el rezago que enfrentan los grupos sociales vulnerables para proveer igualdad en las oportunidades que les permitandesarrollarse con independencia y plenitud, la población con necesidades educativas especiales vinculadas a la discapacidad y los sobresalientes accedan a servicios de calidad que propicien su inclusión social y su desarrollo pleno.

Objetivos específicos:
Promover la atención de un mayor número de alumnos con necesidades educativas especiales asociadas con alguna discapacidad, con aptitudessobresalientes y/o talentos específicos.
Así como la implementación de apoyos extraescolares en los casos que sea necesario.

Promover la participación activa de las familias de los alumnos con necesidades educativas especiales para mejorar su atención de educación inclusiva.
Asegurar la integración educativa y social de los alumnos, considerando: las necesidades educativas especiales, laigualdad de género y la atención y prevención del rezago educativo.

la Ley General de Educación dispone que “Las autoridades educativas tomarán medidas tendientes a establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de cada individuo, una mayor equidad educativa, así como el logro de la efectiva igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en los servicios...