El mundo que queremos
La criminalidad adolescente, chicos de las calles, violencia escolar, tan difundidos por los medios de comunicación no son índice de violencia social sino un síntomade agotamiento de las instituciones que apoyaban y creaban la adolescencia(familia, escuela, sociedad, Estado, trabajo) Hay un desacople entre los discursos de lo que un joven debe ser( se idolatra lajuventud como el mejor momento, de plenitud, el cuerpo joven, etc) y lo real que no coincide con estos, o simplemente no le dan la posibilidad de efectivizarlo. Esto es un componente muy importanteque forma parte de la violencia simbólica.
En las actuales condiciones de crisis social que atraviesa nuestro país, el carácter crítico de la adolescencia se acentúa. Y en el caso de los jóvenes desectores populares, frente a la violencia que ejerce la imposibilidad sobre ellos de desarrollarse como jóvenes "normales", muchas veces la reacción es violenta. Situaciones como el que una familia sefragmente debido a la ausencia de trabajo, de alimento y de cualquier tipo de contención son formas de violencia social que afecta a los jóvenes.
ETNIAS
Son tantas las etnias a nivel mundial quelas agruparemos por grupos. Entre los más importantes encontramos a los Moros, Kurdos, Mongoles, Turquicos, Tunguses, Amerindios, Afroasiáticos, Semitas, Bereberes, Egipcios, Chádicos, Cusitas,Omóticos, Aborígenes Australianos, Austronesios, Andamaneses, Austrasiáticos, Caucasicos, Chucoto-chamchatcos, Drávidas, Esquimo-aleutianos, Hurrito-uratianos, Celtas, Germanicos, Helenicos, Italicos,Tocarios, Nenéticos, Albaneses, Dacios, Tracios, Frigios, Armenios, Balticos, Eslavos, Iranios, Indoarios, Antaolios, Ilirios, Peonios, Lusitanos, Joisanos, Na-dené, Atlanticos, Cordofanos, Dogón, Ijoi,Mandé, Adamawa-Ubangi, Bantues, Yoruba, Gur, Kru, Kwa, Senufos, Nilo-Saharianos, Paleosiberianos, Papúes, Chinos, Birmanotibetanos, Tai-kadai, Tirsénicos y Uralicos.
RELIGIONES
1. Judaísmo...
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