El Aprendizaje De Diversos Contenidos Curriculares

El aprendizaje de diversos contenidos curriculares |
El aprendizaje de contenidos declarativos | El aprendizaje de contenidos procedimentales | El aprendizaje de contenidos actitudinal-valores |El saber que o conocimientos declarativos es la competencia referida al conocimiento de datos, hechos, conceptos y principios.Dentro del conocimiento declarativo se encuentran dos distinciones:1.- elconocimiento factual se refiere a datos y hechos que proporcionan información verbal y que los alumnos deben aprender en forma literal o al pie de la letra. Este aprendizaje se logra por unaasimilación literal sin la comprensión de la información, bajo una lógica reproductiva o memorística.2.- el conocimiento conceptual este es mas complejo y se construye a partir del aprendizaje de conceptos,principios y explicaciones, os cuales no se pueden aprender de forma literal, sino abstrayendo su significado esencial o identificando las características definitorias. Este aprendizaje ocurre unaasimilación sobre el significado de la información nueva ya que se comprende lo que se esta aprendiendo. | El saber hacer o saber procedimental es aquel conocimiento que se refiere a la ejecución deprocedimientos, estrategias, técnicas, métodos, etc. Los procedimientos pueden ser definidos como un conjunto de acciones ordenadas y dirigidas hacia una meta determinada. Durante el aprendizaje deprocedimientos es importantes clarificarle al aprendiz: a) La meta a lograr b) La secuencia de acciones a realizar c) La evolución temporal de las mismasEste aprendizaje ocurre en etapas:1.- laapropiación de datos relevantes a la tarea y sus condiciones.2.- la actuación o ejecución del procedimiento. 3.- la automatización del procedimiento.4.- el perfeccionamiento indefinido del procedimiento.Laidea central es que el alumno aprenda un procedimiento de la manera más significativa posible. | Un contenido poco atendido en todos los niveles educativos era el de las actitudes y valores...