Educacion

1.- Estrategias significativas del Aprendizajes:

Actualmente se recomienda un cambio fundamental en los modelos educativos. Hemos pasado de la etapa en que la enseñanza estaba centrada en elprofesor a una nueva centrada en el alumno.
Por lo tanto, es necesario darle el protagonismo que tiene el alumno ya que éste juega un papel activo en su aprendizaje.
El alumno necesita desde susprimeros años de escolarización conocer las estrategias que le llevarán al éxito en sus estudios.
Es tarea del profesor “enseñar a aprender” y del alumno “aprender a aprender”.
Se podría afirmar que elaprendizaje sería “un cambio más o menos permanente de conducta que se produce como resultado de la práctica.

Y las estrategias de aprendizaje serían aquellos procesos o técnicas que ayudan arealizar una tarea de forma idónea.
Esta definición tan global la aclara Nisbet y Shucksmith (1987) y serían “las secuencias integradas de procedimientos o actividades que se eligen con el propósito defacilitar la adquisición, el almacenaje y la utilización de información o conocimiento”, de tal manera que el dominar las estrategias de aprendizaje permite al alumnado planificar u organizar suspropias actividades de aprendizaje.

Estos mismos autores, además hacen dos afirmaciones muy importantes, y son:
* El aprendizaje más importante es aprender a aprender: la mayoría de las personasadultas no han aprendido estrategias de aprendizaje porque nadie se las ha enseñado, de tal forma que cuando han de enfrentarse a una tarea nueva, el método que utilizan es el que siempreintuitivamente han utilizado, lo que consecuentemente hace que muy pocos sepan abordarla, además el esfuerzo será mayor.

Aprender a aprender es importante en nuestros días para las personas adultas, ya que enuna sociedad como la nuestra donde permanentemente estamos bombardeados de información, es necesario saber organizar esta información, seleccionar lo más importante, saber utilizar más tarde ese...