Dosificacion de contendos iv bimestre sexto grado primaria
IN XOCHITL, IN CUICATL. FLOR Y CANTO
ÁMBITO de la literatura. Aprender una canción, rima o adivinanza en lengua indígena
Nota algunasdiferencias en la estructura gramatical entre lenguas indígenas y el español.
Conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales de México.
Páginas del libro de texto, 104-108
TEMAS DE REFLEXIONExpresiones literarias de las tradiciones mexicanas.
Diferencias en la estructura gramatical entre algunas lenguas indígenas y el español.
4.1. Determinar los divisores de un número.
4.2.Convertir fracciones decimales a escritura decimal y viceversa. Aproximar algunas fracciones no decimales usando la notación decimal.
4.3. Resolver problemas de conteo que involucren permutaciones sinrepetición.
Libro de Matemáticas. Páginas 106-114
La generación de electricidad
Argumenta la importancia de la energía y sus transformaciones en el mantenimiento de la vida y en las actividadescotidianas.
Analiza las implicaciones en el ambiente de los procesos de obtención y consumo de energía eléctrica y térmica a partir de diversas fuentes.
Páginas del libro de texto de la 80-82Proyecto. Otras formas de generar electricidad: fuentes alternativas
Páginas del libro de texto de la 88-90
Producción, comercialización
y consumo
Relacionar las etapas de producción,comercialización y consumo de bienes con los lugares donde se desarrollan.
Páginas del libro de texto de la 94 a la 101
HISTORIA
Ubicación temporal y espacial de la Edad Media en Europa y las culturasque se desarrollaron en Oriente.
Páginas del libro de texto de la 92 a la 95.
Temas para comprender el periodo
¿Cuáles fueron las características de la Edad Media?
Las invasiones bárbaras y ladisolución del Imperio romano
- El nacimiento de los reinos
Bárbaros
La vida en Europa durante la
Edad Media. El feudalismo
- Señores, vasallos y la monarquía feudal
- La actividad...
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