Dislexia
Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2012
MANUAL DIAGNÓSTICO Y ESTADÍSTICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES (DSM-IV)
MANUAL DIAGNÓSTICO Y ESTADÍSTICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES (DSM-IV)
EVALUACION MULTIAXIAL
EVALUACION MULTIAXIAL
OBJETIVOSOBJETIVOS
DSM - IV
DSM - IV
son es
EJE I: trastornos clínicos. Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica.
EJE I: trastornos clínicos. Otros problemas que pueden serobjeto de atención clínica.
Servir de herramienta para la enseñanza de la psicopatología y para mejorar la recogida de datos en la información clínica.
Servir de herramienta para la enseñanza de lapsicopatología y para mejorar la recogida de datos en la información clínica.
Facilitar la investigación y mejorar la comunicación entre los clínicos y los investigadores.
Facilitar la investigacióny mejorar la comunicación entre los clínicos y los investigadores.
producto de 13 Grupos de Trabajo
producto de 13 Grupos de Trabajo
EJE V: Evaluación de la actividad global.
EJE V:Evaluación de la actividad global.
EJE IV: Problemas psicosociales y ambientales.
EJE IV: Problemas psicosociales y ambientales.
EJE III: Enfermedades Médicas.
EJE III: Enfermedades Médicas.
EJE II:trastornos de la personalidad. Retraso mental.
EJE II: trastornos de la personalidad. Retraso mental.
diferentes situaciones: pacientes ingresados, pacientes ambulatorios, hospital de día, psiquiatríade enlace, consulta privada y asistencia primaria
diferentes situaciones: pacientes ingresados, pacientes ambulatorios, hospital de día, psiquiatría de enlace, consulta privada y asistencia primariaejet Es usado en
la clasificación nuclear de cada una de las familias de enfermedades y de circunstancias relacionadas con la sanidad.
la clasificación nuclear de cada unade las familias de enfermedades y de circunstancias relacionadas con la sanidad.
DÉCIMA REVISIÓN DE LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE LAS ENFERMEDADES - CAPÍTULO V - TRASTORNOS MENTALES Y DEL...
MANUAL DIAGNÓSTICO Y ESTADÍSTICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES (DSM-IV)
EVALUACION MULTIAXIAL
EVALUACION MULTIAXIAL
OBJETIVOSOBJETIVOS
DSM - IV
DSM - IV
son es
EJE I: trastornos clínicos. Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica.
EJE I: trastornos clínicos. Otros problemas que pueden serobjeto de atención clínica.
Servir de herramienta para la enseñanza de la psicopatología y para mejorar la recogida de datos en la información clínica.
Servir de herramienta para la enseñanza de lapsicopatología y para mejorar la recogida de datos en la información clínica.
Facilitar la investigación y mejorar la comunicación entre los clínicos y los investigadores.
Facilitar la investigacióny mejorar la comunicación entre los clínicos y los investigadores.
producto de 13 Grupos de Trabajo
producto de 13 Grupos de Trabajo
EJE V: Evaluación de la actividad global.
EJE V:Evaluación de la actividad global.
EJE IV: Problemas psicosociales y ambientales.
EJE IV: Problemas psicosociales y ambientales.
EJE III: Enfermedades Médicas.
EJE III: Enfermedades Médicas.
EJE II:trastornos de la personalidad. Retraso mental.
EJE II: trastornos de la personalidad. Retraso mental.
diferentes situaciones: pacientes ingresados, pacientes ambulatorios, hospital de día, psiquiatríade enlace, consulta privada y asistencia primaria
diferentes situaciones: pacientes ingresados, pacientes ambulatorios, hospital de día, psiquiatría de enlace, consulta privada y asistencia primariaejet Es usado en
la clasificación nuclear de cada una de las familias de enfermedades y de circunstancias relacionadas con la sanidad.
la clasificación nuclear de cada unade las familias de enfermedades y de circunstancias relacionadas con la sanidad.
DÉCIMA REVISIÓN DE LA CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE LAS ENFERMEDADES - CAPÍTULO V - TRASTORNOS MENTALES Y DEL...
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