Diferencias entre cualitativa y cuantitativa segun Sampieri

 El presente documento corresponde a la realización de la Ficha Domiciliaria Nº 1 del curso de Metodología de la Investigación: “Enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo”; cual presenta la siguiente propuesta:
1- Presente las principales características y diferencias de los enfoques cualitativos y los cuantitativos, según el Cap.1 de Sampieri.
2- Resuma en una carilla una investigaciónpublicada, que Ud. entienda que es producto de un abordaje cuantitativo. Cite correctamente y asegúrese que sea una investigación con las características dadas en clase, y que sea de las ciencias sociales.

1- Desde el enfoque cualitativo se entiende que la realidad esta definida a través de las interpretaciones de los participantes respecto a sus propias realidades; son realidades modificables segúnel paso del tiempo y la fuente de dato. Se considera que hay diversidad ideológica y cualidades única de cada individuo. Ya desde el enfoque cuantitativo, perspectiva que se asemeja a lo físico- natural, se entiende que la realidad es externa a cada individuo, y se tiene en cuenta que los fenómenos son repetitivos.
El proceso investigativo cualitativo es circular, es decir, el investigadortiene la posibilidad de volver a etapas anteriores para corregir errores o hacer modificaciones, no sigue un proceso definido, es flexible; la secuencia varia según el estudio, en este sentido no es necesario la especificidad en el planteamiento del problema. Se plantea tentativamente a modo de guía, pero se guarda la posibilidad de definir y acotarlo durante el proceso mismo. En cambio el procesocuantitativo se caracteriza por seguir un orden secuencial y probatorio, donde una etapa procede a la otra. En este sentido se dice que el planteamiento del problema debe ser delimitado y concreto, donde se establezcan cuestiones especificas. Siguiendo esta linea, al desarrollar una investigación cuantitativa se debe respetar y cumplir la etapa de revisión de literatura existente y elaboración deun marco teórico previos a la recolección y análisis de datos. A diferencia de una investigación cualitativa, se la puede realizar durante el proceso; lo mismo sucede con el establecimiento de las hipótesis. Ya en la perspectiva cuantitativa se establecen (hipótesis), antes de la recolección y análisis de los datos y se la somete a prueba; (probatorio).
En torno al dato, correspondiendo a comoes vista la realidad, desde una lógica cuantitativa lo considera representaciones numéricas (cantidades), y desde una lógica cualitativa lo considera como una descripción detallada de situaciones, eventos, interacciones, conductas, determinando así formas distintas de acceder a el. En el primer caso, se establece medición de variables o conceptos introducidos en la hipótesis, a través de un procesoestandarizado, donde se pretende un control al máximo de las variables extrañas o explicaciones rivales que pueden influir en la relación establecida en la hipótesis. Mide fenómenos observables en el mundo real. Para esto utiliza la encuesta estandarizada como principal método de recolección de datos. En el segundo caso (cualitativo), no se pretende la estandarización, busca obtener perspectivasy puntos de vista (emociones, prioridades, motivaciones, en fin, aspectos subjetivos). Recolecta datos de expresiones verbales y también no verbales, expresiones corporales, documentos escritos; utilizando la observación participante, entrevista abierta, revisión de documentos, grupos de discusión, ademas de otras tecnicas. Ambas posturas se diferencian ademas, en la forma de analizar esosdatos. Se analiza las representaciones numéricas a través de métodos estadísticos, enfatizando en lograr la validez y confiabilidad del mismo. En palabras de Sampieri, dichos resultados desde la postura cuantitativa son “confiables y duros”, y son explicados a partir de las predicciones iniciales (hipótesis) y estudios previos (teorías). Ya desde la postura cualitativa, no se efectúa medición...