didactica de la educacion infantil

1. ELS CENTRES D’INTERÈS

Títol Activitat 1. Decoració de l’aula.
Grup Els pollets ( grup sencer)
Edat 24-36 mesos
Objectius
Desenvolupar la motricitat fina.
Centrar l’atenció en l’acció que fan.
Desenvolupar la coordinació ma –ull.
Aprendre a respectar el material.
Aprendre a compartir amb els companys.
Saber concentrar-se en realitzar una tasca de manera individual.
Diferenciarels colors.
Aprendre a resseguir el traç.
Desenvolupar la imaginació.

Àrees de treball i continguts
Àrees
Continguts

Procediments
Conceptes
Actituds
Àrea l
Coordinació mà - ull
Concentració i atenció en el què s’està fent
Iniciativa en la realització de les activitats
Àrea ll

Adquirir el concepte de nadal

Àrea lll
Ús de les tècniques d’expressió plàstiquesRespecte pel material de l’aula



Descripció de l’activitat i desenvolupament
Primerament, les educadores explicaran l’activitat als infants de manera motivadora, d’aquesta manera intentaran que els infants despertin el seu interès.
Després els hi donaran dibuixos de la temàtica que es treballi en aquest moment ( en aquesta ocasió el Nadal).
Explicaran als infants què és el què han de fer:primer hauran de traçar el dibuix i després pintar-lo com ells vulguin. També els hi explicaran que apart d’aquests dibuixos en poden fer d’altres relacionats amb el Nadal (per ajudar-los els hi oferiran mostres de diferents personatges: ninots de neu, els Reis Mags, el tió, etc.).

Organització del temps i l’espai
Desembre
Setmana 1
Dilluns (primera hora), dimarts (primera hora de la tarda)L’espai que utilitzarem serà l’aula.

Materials
Cartolines, diferents tipus de paper, gomets, colors, pintures, retoladors, ceres, etc. Tot tipus de material plàstic.

Adaptacions
Amb els nens que presentin algun tipus de problema les educadores l’ajudaran de manera molt activa.


Avaluació
Avaluació del procés educatiu
Fitxa d’observació:
Els infants han parat atenció...
Hancoordinat els moviments amb la vista...
Han sabut respectar el material..
Han sabut compartir amb els altres companys sense conflictes...
Han participat activament...
Han sabut treballar individualment...
Han identificat els diferents colors...
Han iniciat el traç de manera adequada...
Han creat els seus propis dibuixos sobre la temàtica utilitzant la seva imaginació...
Avaluació de lapràctica docent
Fitxa d’observació:
Hem aportat els recursos necessaris per realitzar l’activitat..
Hem motivat suficient els infants...
Hem planificat l’activitat correctament...
La pròxima vegada s’hauria...

Títol Activitat 2. Poema de Nadal
Grup Els pollets ( grup sencer)
Edat 24-36 mesos
Objectius
Desenvolupar del llenguatge
Utilitzar el llenguatge mímic.
Centrar l’atenció enl’acció que fan.
Desenvolupar la coordinació del llenguatge amb els moviments.
Desenvolupar la memòria.
Participar de forma activa repetint el poema i els moviments.
Realitzar una acció en grup i individual.

Àrees de treball i continguts
Àrees
Continguts

Procediments
Conceptes
Actituds
Àrea l


Concentració durant el poema
Àrea ll

Adquirir el concepte de Nadal.

Àrea lllComprensió.
Expressió.
Interpretació.
Reconeixement del vocabulari
Atenció activa


Descripció de l’activitat i desenvolupament
L’explicarem el primer dia el poema de Nadal. Durant les tres setmanes següents, l’anirem repetint fins que els infants el puguin explicar, amb els gestos i les paraules.
Durant la primera setmana el treballarem a nivell global.
La segona setmana els iintroduirem els gestos corresponents.
La tercera setmana ho repetirem de forma col·lectiva i individual, d’aquesta manera ens assegurem que els infants ho hagin assolit correctament.

Organització del temps i l’espai
Desembre
Setmana 1
Dilluns(segona hora matí), dimecres i divendres (primera hora del matí).
Setmana 2
Dilluns, dimecres i divendres (primera hora del matí).
Setmana 3...