corrientes

Programa de Estudios
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Corrientes Contemporáneas en la Psicología

CICLO, ÁREA O MODULO:

CLAVE:
Primer Cuatrimestre

PS0101

OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LAASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno analizará los aspectos esenciales que dieron origen a
las corrientes de la psicología contemporánea.

TEMAS Y SUBTEMAS:
1. DEFINICIÓN DE CIENCIA
1.1
1.2Ciencia formal
Ciencia fáctica

2. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
2.1
2.2

El objeto científico de estudio
El método científico

3. HISTORIA DE LA PSICOLOGÌA
3.1
3.2Antecedentes filosóficos y científicos de la psicología
Estudios del sistema nervioso central

4. PRIMERAS TEORÍAS
4.1

Introspeccionismo
4.1.1 Wilhem Wundt

4.2

Estructuralismo
4.2.1 Edward B.Fichener

4.3

Funcionalismo
1.3.3 Charles Darwin
4.3.1 Francis Galton
4.3.2 Herbert Spencer
1.3.4 William James

5. CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS
5.1

Conductismo
5.1.1 Ivan P. Pavlov
5.1.2John B. Watson
5.2.3 B. F. Skinner

5.2

Psicoanálisis
5.2.1 Sigmund Freud

5.3

Humanismo – existencialismo

5.3.1 Maurice Merleau – Ponty
5.3.2 Carl Rogers
5.4

Gestalt
5.4.1Emmanuel Kant
5.4.2 Max Werthimer

5.4 Cognoscitivismo
5.6

Teorías del aprendizaje

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Con docente

Independientes

Elaboración de síntesis escritas para
cadaclase
Consulta de dudas sobre las guías de
2
autoestudio
3 Resolución de cuestionarios
4 Estudio de casos
1

Investigaciones bibliográficas y
hemerográficas
Elaboración de informes sobre lectura2
recomendada
3 Resolución de Guías de autoestudio
4 Elaboración de trabajo final
1

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
La asignatura se acredita satisfaciendo lossiguientes criterios

Exámenes
Evaluación sobre actividades de
aprendizaje con docente
Evaluación sobre actividades de
aprendizaje independientes

Contribución a la
calificación final (%)

Dos...