Conceptos de metodos
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2010
Definición de teoría
Baker (1997) establece que “una teoría es una explicación propuesta para dar dirección a sucesos coordinados o interrelacionados,” esto significa que las teorías sonargumentos lógicos que se utilizan para probar las relaciones y supuestos en que se sustenta contrastándolos con la evidencia empírica.
D´Ary, Jacobs y Razavieh (1982) considera que lafunción de la teoría es facilitar el establecimiento de hipótesis que “establezcan los resultados esperados de una situación concreta.”
Kerlinger (1983) define la teoría científica como:
“unconjunto de construcciones hipotéticas (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre si, que ofrecen un punto de vista sistemático de los fenómenos, al especificar las relacionesexistentes entre las variables, con objeto de explicar y predecir los fenómenos.”
http://www.eumed.net/libros/2006c/203/1l.htm
Marco conceptual
Tiene el propósito de dar a lainvestigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un ámbito donde éste cobre sentido, incorporandolos conocimientos previos relativos al mismo y ordenándolos de modo tal que resulten útil a nuestra tarea".
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original.4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
6. Proveede un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/marco_teorico.htm
Baker (1997) establece que “una teoría es una explicación propuesta para dar dirección a sucesos coordinados o interrelacionados,” esto significa que las teorías sonargumentos lógicos que se utilizan para probar las relaciones y supuestos en que se sustenta contrastándolos con la evidencia empírica.
D´Ary, Jacobs y Razavieh (1982) considera que lafunción de la teoría es facilitar el establecimiento de hipótesis que “establezcan los resultados esperados de una situación concreta.”
Kerlinger (1983) define la teoría científica como:
“unconjunto de construcciones hipotéticas (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre si, que ofrecen un punto de vista sistemático de los fenómenos, al especificar las relacionesexistentes entre las variables, con objeto de explicar y predecir los fenómenos.”
http://www.eumed.net/libros/2006c/203/1l.htm
Marco conceptual
Tiene el propósito de dar a lainvestigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un ámbito donde éste cobre sentido, incorporandolos conocimientos previos relativos al mismo y ordenándolos de modo tal que resulten útil a nuestra tarea".
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original.4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
6. Proveede un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/marco_teorico.htm
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