Competencias

Trayecto formativo Cuidado y atención de personas
Material de apoyo para la formación de cuidadoras y cuidadores de personas

Trayecto formativo Cuidado y atención de personas
Material de apoyo para la formación de cuidadoras y cuidadores de personas

Trayecto formativo Cuidado y atención de personas
Material de apoyo para la formación de cuidadoras y cuidadores de personasMinistro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social Carlos Alfonso Tomada

Secretario de Empleo Enrique Deibe

Subsecretario de Políticas de Empleo y Formación Profesional Matías Barroetaveña

Directora Nacional de Orientación y Formación Profesional Marta Susana Barasatian

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COORDINACIÓN Y REVISIÓN DEL MATERIAL Secretaría de Empleo
Estela Barba María José Rodríguez María Agostina Vigna MaríaSoledad Fernández Daniela Comaleras Silvana Fernández Ana Lis Rodriguez Nardelli

ELABORACIÓN
Mariel Deus Carolina Tapia DISEÑO GRÁFICO Marcelo Kohan / diseño + broker de impresión ILUSTRACIONES José Nasello Mariano Cassano

IMPRESIÓN
Marcelo Kohan / diseño + broker de impresión

CORRECCIÓN DE TEXTOS
Martín Vittón

Este material fue elaborado, diseñado y publicado en el marco del Proyecto“Estrategias de Género en los Servicios Públicos de Empleo”, Secretaría de Empleo, MTEySS / Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF).

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Reconocimientos
En el proceso de elaboración de estos materiales se revisaron y consultaron los siguientes documentos para definir el perfil y las competencias implicadas en los servicios de cuidado y atención de personas: • “Atención ycuidado de personas” – Documento Curricular – Servicio Social San Cayetano – Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social – Programa de Fortalecimiento Institucional para la Formación Técnica y Profesional de Mujeres de bajos ingresos – BID/FOMIN- 2004 • Diseño curricular de Servicios a Familias de Cuidado de niños- Ministerio de Producción y Trabajo, Gerencia de Promoción del Empleo de laprovincia de Córdoba • Curso de Formación de cuidadores domiciliarios. Ministerio de Desarrollo Social de la Nación Secretaria Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia. Dirección Nacional de Políticas para Adultos Mayores

También se han tomado en cuenta aportes de múltiples personas e instituciones con las que nos hemos contactado durante este proceso. Entre ellos destacamos: • • • • LaDirección de Regulaciones del Trabajo, del MTEySS. ALMA: Asociación Lucha contra el Mal de Alzheimer PAMI Caritas

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Presentación I
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación ha promovido el diseño e implementación de una estrategia de formación profesional, que tal como la define la Recomendación N° 195 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), constituye un crucede caminos entre la contención social y el apoyo a la competitividad de la economía. Efectivamente, desde hace ya varios años, la formación profesional ha sido un eje estratégico en la implementación de las políticas activas de empleo y ha resultado un factor preponderante en la inclusión social de vastos sectores desfavorecidos de la sociedad. La firme decisión política de acompañar elcrecimiento económico con la generación de empleo se concretó a través de acuerdos sectoriales e institucionales con el propósito de proporcionar a la población trabajadora la adecuada formación laboral para la incorporación y mantenimiento en puestos de trabajo acordes con el paradigma del Trabajo Decente. La formación de calidad ha incorporado definitivamente la perspectiva de género, en coordinación conla orientación laboral y el apoyo a la búsqueda de empleo. La conjunción de los tres factores contribuye al logro de estos objetivos. La incorporación activa de las mujeres al mercado de trabajo, los cambios producidos en la estructura familiar y el envejecimiento creciente de la población, son aspectos que obligan a reflexionar en la necesidad de contar con personas especializadas en el...