Competencias Del Perfil De Egreso


El presente estudio permitió favorecer algunas competencias profesionales establecidas en el perfil de egresos para la Licenciatura de Educación Primaria: 

* Competencias didácticas; por medio deldiseño y aplicación de las secuencias didácticas se pudo mejorar las actividades de aprendizaje; la aplicación de la serie de planes de clase permitió reconocer las diferencias individuales y losdiferentes procesos de aprendizaje que presentan los alumnos y aplicar el juego como estrategia para lograr motivar a los mismos hacia el aprendizaje de las operaciones de suma y resta. La mayoría de lasactividades que se propusieron en los planes de clases fueron de manera grupal, esta forma de organización propició la formación de valores de socialización. Así mismo, la aplicación de lassecuencias didácticas, permitió conocer los materiales de enseñanza y los recursos didácticos disponibles, al utilizar de manera creativa y flexible combinándolos principalmente con los que ofrece el entornode la escuela.

* Identidad profesional y ética: la elaboración y aplicación de la secuencia didáctica permitió reconocer, el significado que el trabajo tuvo para los alumnos, permitió fortalecer laidentidad profesional y ética y reafirmar el magisterio como una carrera de vida, utilizando los recursos al alcance para el mejoramiento de la capacidad profesional.
* Habilidades intelectualesespecíficas: en donde se fortaleció la capacidad de comprensión del enfoque y propósitos de la asignatura de matemáticas, entre otros, además se tuvo la oportunidad de relacionar algunas citas textuales conla realidad y valorar críticamente lo que se lee y especialmente con la práctica profesional.


* Dominio de los contenidos de enseñanza: al abordar los diferentes contenidos durante la aplicación dela secuencia didáctica para exponer la propuesta didáctica se conoció profundamente los propósitos, contenidos y el enfoque que se establecen para la enseñanza aprendizaje de la suma y resta,...