como formar a futuros docentes

La educación en México… hoy en día se encuentra en los últimos lugares a nivel mundial y para poder estar en los primeros lugares de excelencia a nivel académico deben pasar 327 años como lomenciona en el documental de panzazo que se encarga de criticar la educación actualmente. En muchos docentes es común la afirmación, de que para ser un buen profesor, basta con tener un profundoconocimiento de la ciencia o materia que imparte. Si bien es cierto que este es un factor fundamental para ser un buen educador, sin embargo esto no es todo; se necesita tener un cambio de actitud en losdocentes por querer enseñar y buscar alternativas para poder llamar la atención de los alumnos; no solo basarse en el conocimiento sino llevarlo a la práctica ya que así tendrían mayor atención en losalumnos. Para esto existen las llamadas estrategias de enseñanza, que a la hora de dar clases son bastantes útiles y adecuadas de acuerdo a la materia que se quiere enseñar. En la actualidad hay unmal desempeño de los docentes, se piensa que cualquiera podría estar a cargo de un grupo y dejar tareas, esto es absolutamente falso, debe de haber una gran vocación por parte de la persona, conhabilidades y estrategias que refuercen los conocimientos como ya mencionamos anteriormente con la llevarlo a la práctica. Algunas de las estrategias que se podrían enseñar a los alumnos seria elordenamiento del proceso educativo, el cual se refiere a como se desarrolla el proceso para alcanzar el objetivo, es decir la vía que se debe escoger para alcanzar el objetivo con la mayor eficienciaposible, el tener claro que el educador sea capaz de interactuar e innovar con los alumnos en una sala de clases. Ahora bien Edgar Morín un filósofo sociólogo francés nacido en parís del 8 de julio de 1921propuso siete saberes fundamentales que la escuela tiene por misión a enseñar. 1.- las cegueras del conocimiento: error y la ilusión. 2.- los principios de un conocimiento pertinente. 3.- enseñar a...