Coaching
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2010
COACHING VS…
CONSULTORÍA. Yo comparto que pueden hacer mejor. Mejorar procesos, estrategias. Un proyecto con tiempo limitado.
COACHING. No le digo a la persona que tiene que hacer. Se hace demanera continua.
TERAPIA: Problemas en el pasado. Especialista. Escuchar a la persona.
COACHING: son problemas del futuro.
ENSEÑANZA: Proceso de un sentido.
COACHING: proceso en los dossentidos. No enseño. Solo se detecta las necesidades.
FORMACIÓN: Formar gente. Va de la mano con la enseñanza. Moldea. Nivel corporativo.
COACHING: Apoyo no está interviniendo para modificar tutransición.
MEJOR AMIGO: subjetivos. Tomamos partido.
COACHING: objetivos. Es un proceso de facilitación para mejorar ciertos comportamientos.
EXAMEN : PREGUNTAS DEL TRIÁNGULO: PODER, QUERER,TENER, QUERER.
COACHING:
1. IDENTIFICAR LA NECESIDAD ( EL MISMO EMPLEADO)
2. COACHING
3. PROPORCIONAR APOYO
EL MODELOS DE COACHING: junto con el equipo
ASUNTO: De que quieres hablar.OBJETIVO: que queremos lograr.
REALIDAD: situación donde nos encontramos
OPCIONES.
COMPROMISO. Que vas a hacer . Comprométete con algo.
DON INDECISIÓN: Doña lo tengo claro
Ya pedisteopiniones?
Ve lo que estas haciendo tu?
Tu te comunicas con la gente?
Porque? Lo intestaste?
Que temas te interesan?
Y tu a él?
Les preguntaste?
1. Examen
Una parte (preguntas múltiples)Preguntas abiertas
Terapia contra coaching
Coachingo metodología para ayudar a la gente / una guía para una persona en su desarrollo laboral &profesional.
Terapia: emocional, física opsicológica.
La forma de comunicación es la misma utilizando preguntas, anializando, y haciendo razonar a las personas, Fines totalmente distintos…
1. EMOCIÓN: ocupado con un cliente
2. Estátrabajando y muy ocupado para contestar
3. Dar por hecho lo que está haciendo
1. Sigue ocupado.
2. Enojo porque no se ha reportado a mi llamada pudiera tener un problema grave.
CONSULTORÍA. Yo comparto que pueden hacer mejor. Mejorar procesos, estrategias. Un proyecto con tiempo limitado.
COACHING. No le digo a la persona que tiene que hacer. Se hace demanera continua.
TERAPIA: Problemas en el pasado. Especialista. Escuchar a la persona.
COACHING: son problemas del futuro.
ENSEÑANZA: Proceso de un sentido.
COACHING: proceso en los dossentidos. No enseño. Solo se detecta las necesidades.
FORMACIÓN: Formar gente. Va de la mano con la enseñanza. Moldea. Nivel corporativo.
COACHING: Apoyo no está interviniendo para modificar tutransición.
MEJOR AMIGO: subjetivos. Tomamos partido.
COACHING: objetivos. Es un proceso de facilitación para mejorar ciertos comportamientos.
EXAMEN : PREGUNTAS DEL TRIÁNGULO: PODER, QUERER,TENER, QUERER.
COACHING:
1. IDENTIFICAR LA NECESIDAD ( EL MISMO EMPLEADO)
2. COACHING
3. PROPORCIONAR APOYO
EL MODELOS DE COACHING: junto con el equipo
ASUNTO: De que quieres hablar.OBJETIVO: que queremos lograr.
REALIDAD: situación donde nos encontramos
OPCIONES.
COMPROMISO. Que vas a hacer . Comprométete con algo.
DON INDECISIÓN: Doña lo tengo claro
Ya pedisteopiniones?
Ve lo que estas haciendo tu?
Tu te comunicas con la gente?
Porque? Lo intestaste?
Que temas te interesan?
Y tu a él?
Les preguntaste?
1. Examen
Una parte (preguntas múltiples)Preguntas abiertas
Terapia contra coaching
Coachingo metodología para ayudar a la gente / una guía para una persona en su desarrollo laboral &profesional.
Terapia: emocional, física opsicológica.
La forma de comunicación es la misma utilizando preguntas, anializando, y haciendo razonar a las personas, Fines totalmente distintos…
1. EMOCIÓN: ocupado con un cliente
2. Estátrabajando y muy ocupado para contestar
3. Dar por hecho lo que está haciendo
1. Sigue ocupado.
2. Enojo porque no se ha reportado a mi llamada pudiera tener un problema grave.
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