clases de la universidad estatal guayaquil

Habilidades del pensamiento
-Variables
Son todas las magnitudes que pueden tomar valores cualitativos o cuantitativos al valor que toma una variable en un caso concreto se llama caracteristica
Ejemplo:
Variable
Caracteristica
Tipo
Velocidad
60 km/h
Cuantitativa
Estado de animo
Alegre
Cualitativa
Temperatura ambiente
30`c
Cuantitativa
Estatura
1.70 m
Cuantitativa
Edad
17 añosCuantitativa
Materias del prepodeutico
8 materias
Cuantitativa
Peso de una persona
120 libras
Cuantitativa
Capacidad volumen
1 litro
Cuantitativa
Volumen de intencidad del sonido
20 db
Cuantitativa
Cap. De almc de disco duro
1 terabyte
cuantitativa






















Reglas
1.- Todas las reglas tienen un proposito determinado
2.- Toda regla expresa undeber , una aplicacion
3.- Las reglas deben especificar en el enunciado a quien estan dirigidos , si es a un grupo de personas o a todas las personas de una poblacion determinada
4.- Toda regla incluye en su enunciado una variable o una caracteristica de la variable

Ejemplo:
Los padres deben escuchar los planteamientos de sus hijos.
1. Proposito: escuchar los planteamientos de sus hijos2. Dirigido: a los padres
3. Obligacion: escuchar a sus hijos

4.
Variable
Caracteristica
Obligacion de los padres
Escuchar los planteamientos des sus hijos

Los alumnos deben estudiar diariamente
1. Proposito: estudiar diariamente
2. Dirigido: los alumnos
3. Obligacion: estudiar
4.
Variable
Caracteristica
Dedicacion del estudiante
Estudiar diariamente

ConsiderarConsecuencia
Es un proceso que implica mirar hacia el futuro para preveer los resultados de una accion o plan .
Estas consecuencia pueden ser a corto o largo plazo .

Ejemplo:
Cuales seran las consecuencias a corto y largo plazo se decidio ir al juego de pelota en lugar de estudiar para el examen de proximo dia.

Consecuencia a corto plazo
Consecuencia a largo plazo
Divertirse con los amigosPerder el año
Reprovar el examen
Leccion de pierna
Cansancio fisico
Deja de est6diar por un año
Generar discucion familiar
No estudiar la carrera deseada
Bajar su promedio
Ser jugador profesional

Considerar alternativas
Es un proceso que permite identificar posibles explicaciones de un echo o situacion y ayuda a encontrar deliveradamente posibles soluciones , explicaciones o cursosde accion.
-Obtener un objetivo
Definir objetivo es identificar nuestros propositos, intenciones o metas al obtener un objetivo estamos mirando al futuro y fijando un rumbo para actuar
Ejemplo:
1.- Objetibo de un vendedor
-Obtener ganancia
-Mejor calidad de producto a menor precio
2.- Objetivo de una pareja compradora
-Obtener producto de buena calidad
-Conseguir a buenos precios, economizar
3.-Objetivo de vecino de una casa
-Ser buen vecino
-Socializar
-Cuidar el barrio
-Ser solidario
-Ser respetuoso

Otros puntos de vista
Es un proceso que invita a tomar en cuenta la opinion y el sentir de los demas , y a pesar que no estamos solos que lo que hacemos de alguna manera afecta a otras personas
Ejemplo:
En un vecindario hay una casa en venta y una parejadesea comprarla.
Cuales seran los puntos de vista de quien vende la casa , de la pareja que desea comprarla , de un vecino y del niño?
-Punto de vista vendedor
Salir del barrio
Poder viajar a otra ciudad
Abrir un negocio
Pagar su jubilacion
-Punto de vista pareja comprador
Hacer una buena compra
Sentir comodidad
Sentir seguridad en el sector
Crecer como familia
Lograr un buenfuturo
-Punto de vista vecino
Estar feliz por la llegada de nuevo vecino
Organizar biemvenida
Ser sociable
Ganar la confianza del vecino
Mantener unaa buena vecindad
-Punto de visto hijo
Hacer nuevos amigos
Conocer el vecindario
Jugar todo el dia
Conocer su nueva escuela
Ser feliz

Considerar Prioridad
Es un proceso que nos permite seleccionar de un grupo de opciones la...