CINEFORUM ARRANCAMELA VIDA

Etapa 3
Actividad de Aplicación

Grupo: 406
Cine Forum: Análisis de la película “Verano del 68” (2012) / “Rojo amanecer” (1989)
Desarrolla los siguientes aspectos a partir del filme.
1. Datos generales de la película:
“Tlatelolco, Verano del 68”, es una cinta de drama dirigida por Carlos Bolado, estrenada el 19 de abril del 2013 enMéxico. La película mexicana tiene una duración de 105 minutos, la cual está basada en el controversial movimiento estudiantil de México en 1968.
El reparto está conformado por: Juan Manuel Bernal, Cassandra Ciangherotti, José Ángel Bichir, Christian Vázquez, entre otros.
2. Explicar el hecho histórico en el que se desarrolla la trama: Época (siglo, fechas, años)
La película se desarrolla en el sigloXX, comenzando en julio hasta diciembre de 1968. El filme se centra en una historia de amor de dos jóvenes universitarios quienes pertenecen a clases sociales opuestas, los cuales enfrentan numerosos obstáculos ya que el hecho histórico es presentado en el Movimiento Estudiantil de 1968.
3. Características del gobierno
*Opresor
*Preocupado por dar una imagen positiva ante los demás países*Desinteresado de su gente
*Autoritario
4. Clases sociales
En el año de 1968 el 70% de la población mexicana vivía en pobreza de patrimonio, 25% de gente perteecía a la clase media y tan solo el 5% vivía en la clase alta.


5. Actividades Económicas
La evolución económica del país es más dinámica y más estable en los años sesenta. El PIB crece a una tasa media anual de
7.1%, la tasa deinflación, medida por el índice de precios al mayoreo, se eleva en
tan sólo 2.4% y el tipo de cambio permanece en 12.50 pesos por dólar.
En 1960 el 9.6% del PIB se concentraba en la agricultura,4.6% en ganadería, 1% en la silvicultura,la mineria 2.2%, 2.4% el petróleo, 17.9% en manufacturas,4.7% en construcción, 0.8% en electricidad,2.7% en comunicaciones y transportes,29.2% en comercio,5.3% engobierno y 19.6 en otros.
6. Problemática social
Los estudiantes criticaron el autoritarismo del gobierno apoyaban las protestas en el mundo, pedían se respetara la autonomía universitaria y exigían la libertad de los presos políticos.
A los estudiantes de la UNAM se unieron los del Instituto Politécnico Nacional y todos los centros educativos de la Ciudad de México; después asociaciones demaestros y sindicatos hasta convertirse en un gran movimiento social. Con representantes de todos ellos se formó el Consejo Nacional de Huelga que a mediados de septiembre empezó a sufrir una severa represión con la entrada del ejército a la Ciudad Universitaria.
El 2 de octubre de ese año se convocó a una manifestación en la Plaza de las Tres culturas en Tlatelolco. Minutos después de que lamanifestación comenzara , un helicóptero del ejército mexicano lanza unas bengalas sobre la multitud. Dada la señal los el gobierno abre fuego contra los 5000 manifestantes, de los cuales la mayor parte eran estudiantes. Este fue el fin de movimiento estudiantil, los Juegos Olímpicos se celebraron 10 días después en la Ciudad de México sin incidentes.
7. Roles sociales (hombre- mujer)
Los hombres enese tiempo eran obreros; trabajaban como ferrocarrileros, maestros, médicos, petroleros, telegrafistas, electricistas, etc. La clase pobre era muy elevada, puesto que el gobierno no les daba muchas oportunidades de trabajo.
Las mujeres, al igual que los hombres, estuvieron presentes en el hecho histórico mencionado, quienes fueron siguiendo sus convicciones políticas. Previamente las mujeresobraban como empleadas, obreras, amas de casa (principalmente), indígenas y campesinas; pero después del acontecimiento, la mujer alza la voz y comienza a dirigir movimientos sociales, formando parte de un rol económico mayor donde tiene poco a poco su opinión se va considerando más.

8. Aspectos interesantes de la época
Se inauguran los XIX Juegos Olímpicos en la Ciudad de México.
El...