brujula
Páginas: 3 (598 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2014
EL DIBUJO Y OTRAS PRUEBAS PROYECTIVAS
Hugo Roman, PhD
El modelo de evaluación psicológica se caracteriza por revisar la naturaleza
del referido, historial clínico, observaciones clínicas, examenmental y administración de pruebas psicológicas. Existe una multiplicidad de instrumentos
evaluativos que se pueden utilizar respondiendo al referido y lo que se desea
explorar.
Las pruebaspsicológicas tienen propiedades psicométricas que deben
tomarse en cuenta para considerar su alcance inferencial o límites
interpretativos. Algunos instrumentos tienen muestras representativas de lapoblación y pueden estar estandarizados para su administración uniforme. No
obstante, otras pruebas pueden tener sólo estudios poblacionales específicos o
meramente una traducción de idioma.
Otraspropiedades de las pruebas psicológicas se refieren a su validez y
confiabilidad. La validez implica que el instrumento en efecto mide lo que
propone. La confiabilidad refleja la consistencia deresultados a través de un
marco de tiempo.
Las pruebas psicológicas pueden ser de inteligencia (EIWN-R PR, EIWA),
viso-motoras (Bender-Gestalt), psicoeducativas (Woodcock-Johnson),
cuestionarios deauto-reporte (BDI, LCS-36), vocacionales (ICIV), personalidad
(MMPI-2) y proyectivas (Rorschach, TAT, Dibujos).
Las pruebas proyectivas pueden utilizar estímulos poco estructurados para
disminuir elgrado de defensividad. Se utilizan para aflorar material inconsciente
que refleja motivaciones, conflictos, necesidades, intereses, mecanismos de
defensa y producción de pensamiento.
El Dibujoproyectivo es una técnica que se utiliza para recopilar información
de la persona y medir formación de conceptos, percepción, abstracción y
generalización. Esta técnica puede utilizarse con variospropósitos (establecer
rapport, fines terapéuticos, clínicos, investigativos o evaluativos).
El Dibujo puede generar hipótesis que sean corroboradas o descartadas
dentro de una metodología evaluativa...
Hugo Roman, PhD
El modelo de evaluación psicológica se caracteriza por revisar la naturaleza
del referido, historial clínico, observaciones clínicas, examenmental y administración de pruebas psicológicas. Existe una multiplicidad de instrumentos
evaluativos que se pueden utilizar respondiendo al referido y lo que se desea
explorar.
Las pruebaspsicológicas tienen propiedades psicométricas que deben
tomarse en cuenta para considerar su alcance inferencial o límites
interpretativos. Algunos instrumentos tienen muestras representativas de lapoblación y pueden estar estandarizados para su administración uniforme. No
obstante, otras pruebas pueden tener sólo estudios poblacionales específicos o
meramente una traducción de idioma.
Otraspropiedades de las pruebas psicológicas se refieren a su validez y
confiabilidad. La validez implica que el instrumento en efecto mide lo que
propone. La confiabilidad refleja la consistencia deresultados a través de un
marco de tiempo.
Las pruebas psicológicas pueden ser de inteligencia (EIWN-R PR, EIWA),
viso-motoras (Bender-Gestalt), psicoeducativas (Woodcock-Johnson),
cuestionarios deauto-reporte (BDI, LCS-36), vocacionales (ICIV), personalidad
(MMPI-2) y proyectivas (Rorschach, TAT, Dibujos).
Las pruebas proyectivas pueden utilizar estímulos poco estructurados para
disminuir elgrado de defensividad. Se utilizan para aflorar material inconsciente
que refleja motivaciones, conflictos, necesidades, intereses, mecanismos de
defensa y producción de pensamiento.
El Dibujoproyectivo es una técnica que se utiliza para recopilar información
de la persona y medir formación de conceptos, percepción, abstracción y
generalización. Esta técnica puede utilizarse con variospropósitos (establecer
rapport, fines terapéuticos, clínicos, investigativos o evaluativos).
El Dibujo puede generar hipótesis que sean corroboradas o descartadas
dentro de una metodología evaluativa...
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