Anormal
Páginas: 4 (810 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2015
¿Qué es la atención?
Es el proceso central implicado en el control y la ejecución de la acción. La atención selecciona la información sensorial y los procesos mentales encaminados a estructurar unadeterminada actuación. Prestamos atención a algo para actuar después.
La atención se relaciona con múltiples procesos de la vida ordinario, desde el aprendizaje, en todas sus facetas, hasta la toma dedecisiones para elaborar un plan de acción.
Existen varias calificaciones de atención.
Atención focalizada, sostenida, selectiva, dividida, alterna, ejecutiva.
Los estudios de neuroanatomía yneuroimagen sitúan las áreas involucradas con la atención en el cortex prefrontal, cortex parietal posterior y el giro fusiforme de la región occipitotemporal.
Trastornos de la atención
1. Fatiga atencionaly alto nivel de distracción (Hióproxesias)
2. Fijación de la atención en algo con imposibilidad de movilizarla, de cambiar a otro foco de atención (Aproxesias)
3. Excesiva fijación de la atención,como en los estados místicos (Hiperproxesias)
Trastorno de la atención, es el trastorno por déficit atencional (TDA) el que aparece con mayor frecuencia en los niños de la edad escolar, hasta un 4%-8% dela población infantil padecería esta alteración, pudiendo presentarse de forma aislada o asociada con hiperactividad TDAH.
Como reconocer un TDA
Tres síntomas principales caracterizan a los quesufren de TDA:
Falta de atención
Impulsividad
Hiperactividad
Personas que les cuesta mucho mantener la atención ante cualquier cosa, se cansan enseguida, algo especialmente importante en la edad escolar.No prestan la atención necesaria para llevar a cabo las tareas que realizan. Se caracterizan por un gran desorden a la hora de organizar el trabajo o cualquier actividad de la vida diaria.
Suelenmostrar una gran inmadurez emocional y dificultad en las relaciones sociales, lo que le lleva a un bajo rendimiento escolar y a una mala adaptación laboral cuando se mantienen en edades adultas....
Es el proceso central implicado en el control y la ejecución de la acción. La atención selecciona la información sensorial y los procesos mentales encaminados a estructurar unadeterminada actuación. Prestamos atención a algo para actuar después.
La atención se relaciona con múltiples procesos de la vida ordinario, desde el aprendizaje, en todas sus facetas, hasta la toma dedecisiones para elaborar un plan de acción.
Existen varias calificaciones de atención.
Atención focalizada, sostenida, selectiva, dividida, alterna, ejecutiva.
Los estudios de neuroanatomía yneuroimagen sitúan las áreas involucradas con la atención en el cortex prefrontal, cortex parietal posterior y el giro fusiforme de la región occipitotemporal.
Trastornos de la atención
1. Fatiga atencionaly alto nivel de distracción (Hióproxesias)
2. Fijación de la atención en algo con imposibilidad de movilizarla, de cambiar a otro foco de atención (Aproxesias)
3. Excesiva fijación de la atención,como en los estados místicos (Hiperproxesias)
Trastorno de la atención, es el trastorno por déficit atencional (TDA) el que aparece con mayor frecuencia en los niños de la edad escolar, hasta un 4%-8% dela población infantil padecería esta alteración, pudiendo presentarse de forma aislada o asociada con hiperactividad TDAH.
Como reconocer un TDA
Tres síntomas principales caracterizan a los quesufren de TDA:
Falta de atención
Impulsividad
Hiperactividad
Personas que les cuesta mucho mantener la atención ante cualquier cosa, se cansan enseguida, algo especialmente importante en la edad escolar.No prestan la atención necesaria para llevar a cabo las tareas que realizan. Se caracterizan por un gran desorden a la hora de organizar el trabajo o cualquier actividad de la vida diaria.
Suelenmostrar una gran inmadurez emocional y dificultad en las relaciones sociales, lo que le lleva a un bajo rendimiento escolar y a una mala adaptación laboral cuando se mantienen en edades adultas....
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