Analizar Una Oracion Simple

CÓMO ANALIZAR UNA ORACIÓN SIMPLE.

Tienes que seguir los siguientes pasos y tenerlos todos muy claros.

1. Contar los verbos para determinar si la oración es simple o compuesta: en principio, si sólo encuentras un verbo es simple, si hay más de uno, compuesta. A veces puede parecer que hay un solo verbo porque se omite el segundo, como ocurre en las comparativas: ese coche vuela más que(vuela) un avión. Así que ojo.

2. Si la oración es simple:

2.1. Establecer si es copulativa o predicativa o semipredicativa: Si el verbo es copulativo (ser, estar o parecer –por ahora-) la oración es copulativa. Si es cualquier otro verbo, predicativa. En el caso de que sea copulativa o semipredicativa puede aparecer un atributo.
2.2. Establecer si es activa o pasiva: “América fuedescubierta por Colón” es una oración pasiva. “Por Colón”, es un Complemento Agente, propio de las pasivas. “Fue descubierta” es una perífrasis verbal, luego funciona como un solo verbo, por lo tanto no puede ser considerada como una copulativa aunque aparezca el verbo ser.
2.3. Dividir la oración en sujeto y predicado utilizando la prueba de la concordancia: el núcleo del sujeto y el núcleo delpredicado concuerdan casi siempre en número y persona.

No le preguntes nada al verbo; ése es un procedimiento que se utiliza en primaria porque los niños no entenderían el concepto de concordancia. Las preguntas al verbo sólo funcionan con frases muy sencillas....y esas ya han pasado a la historia para ti.

Recuerda que el sujeto :
no tiene que ir necesariamente al principio
nunca empiezapor preposición (salvo entre : Entre tú y yo arreglamos el armario)
puede estar omitido (Vamos a la playa – S.O. NOSOTROS)
puede haber oraciones sin sujeto o impersonales (ni siquiera omitido: Mañana lloverá: verbos unipersonales).
2.4. Una vez sepas dónde están el sujeto y el predicado, señálalos. Recuerda que todo lo que no sea sujeto será predicado.
2.5. Analiza el sujeto:

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Lafunción de sujeto suele estar desempeñada por un sintagma nominal: Los sintagmas nominales pueden estar formados solamente por las funciones de determinante, núcleo y adyacente. En un sintagma nominal no puede aparecer de ninguna manera un Complemento Circunstancial, ni un Complemento Directo ni Indirecto... porque son funciones del sintagma verbal. Puede haber más de un determinante o no haberlo.Siempre tiene que aparecer un núcleo al menos, salvo que se trate de sujeto omitido. Puede, o no, ser modificado el núcleo con uno o varios adyacentes (pueden ser sintagmas preposicionales, sintagmas adjetivos, nominales…) que se analizarán a su vez. Recuerda que el sintagma preposicional se analiza así: preposición que funciona como enlace y sintagma nominal que funciona como término.

Comoveremos en el análisis de la oración compuesta o compleja, el sujeto puede ser también una proposición subordinada o un verbo en infinitivo. Consúltalo en el apartado correspondiente.


2.6. Analiza el sintagma verbal: señala el núcleo y divide el resto en tipos de sintagmas. Piensa ahora qué función tiene cada sintagma. Las funciones de esos sintagmas son los famosos complementos:

[pic]-Complemento Directo: Nunca en oraciones copulativas, siempre en predicativas. Puede pronominalizarse (sustituirse por un pronombre) con los pronombres lo, la, los, las. En el caso de pueda sustituirse un sintagma por lo y por le, también es un complemento directo. Empieza, por lo tanto, probando con lo y te ahorras un paso. Quiero queso (lo quiero), tengo un cuadro de mi hija (lo tengo),Añoro a mi niño (lo añoro, le añoro).

-Complemento Indirecto. En el caso de que no se pronominalicen con “lo”, y sí con “le” estamos ante un Complemento Indirecto: “Dije a tu primo...”.....”le dije” y nunca “lo dije”.

-Complemento Circunstancial: de tiempo, lugar, modo... Informa sobre las circunstancias en las que se produce la acción verbal. Se puede eliminar sin que la oración cambie...