Ajedrez
Páginas: 4 (771 palabras)
Publicado: 26 de julio de 2014
¿Qué es el ajedrez?
El ajedrez tiene más de mil doscientos años de historia. Es uno de los pocos juegos de los que se desconoce su origen.
En la cámara funeraria de Tutankamón seencontró un juego de similares características que, en su momento, los investigadores creyeron podía ser el origen del ajedrez.
Matemática y el ajedrez
-Los movimientos siguen patronesgeométricos.
-El tablero es un cuadrado divididos en cuadrados más pequeños (puedes verlo como que los cuadros blancos son números pares y los negros impares)
-El tablero está determinado como unamatriz matemática, dividido en filas y columnas con coordenadas numéricas y alfabéticas)
-Cada ficha tiene un valor numérico según la importancia relativa de la pieza.
-Desarrolla tu habilidadlógica y matemática (por eso se considera un deporte).
En ajedrez existen situaciones que se dan durante el juego que coinciden con algunos teoremas de las matemáticas, como por ejemplo lafamosa regla del cuadrado no es más que una aplicación práctica del teorema de Pitágoras o la definición geométrica de distancia. En teoría de juegos el ajedrez es considerado un juego de sumacero, y algunos van más allá afirmando que para cualquier posición que pueda producirse dentro del tablero existe una función matemática capaz de evaluar dicha posición.
El ajedrez es un juego muycomplejo en el que se debe emplear la lógica y la astucia.
Dada ya esta descripción explicaremos como vamos a calcular cuántos movimientos son posibles, (es realmente complicado) aunque nosenfocaremos en el segundo turno ya que es el menos complicado para calcular.
Desarrollo del proyecto
Cálculo del primer turno: (Necesario para calcular el segundo)
Lo que hicimos fuedibujar la mitad de un tablero de ajedrez normal con todas sus piezas en el orden inicial
Y después calculamos la cantidad de movimientos posibles en el primer turno
Haciendo un total de 20...
El ajedrez tiene más de mil doscientos años de historia. Es uno de los pocos juegos de los que se desconoce su origen.
En la cámara funeraria de Tutankamón seencontró un juego de similares características que, en su momento, los investigadores creyeron podía ser el origen del ajedrez.
Matemática y el ajedrez
-Los movimientos siguen patronesgeométricos.
-El tablero es un cuadrado divididos en cuadrados más pequeños (puedes verlo como que los cuadros blancos son números pares y los negros impares)
-El tablero está determinado como unamatriz matemática, dividido en filas y columnas con coordenadas numéricas y alfabéticas)
-Cada ficha tiene un valor numérico según la importancia relativa de la pieza.
-Desarrolla tu habilidadlógica y matemática (por eso se considera un deporte).
En ajedrez existen situaciones que se dan durante el juego que coinciden con algunos teoremas de las matemáticas, como por ejemplo lafamosa regla del cuadrado no es más que una aplicación práctica del teorema de Pitágoras o la definición geométrica de distancia. En teoría de juegos el ajedrez es considerado un juego de sumacero, y algunos van más allá afirmando que para cualquier posición que pueda producirse dentro del tablero existe una función matemática capaz de evaluar dicha posición.
El ajedrez es un juego muycomplejo en el que se debe emplear la lógica y la astucia.
Dada ya esta descripción explicaremos como vamos a calcular cuántos movimientos son posibles, (es realmente complicado) aunque nosenfocaremos en el segundo turno ya que es el menos complicado para calcular.
Desarrollo del proyecto
Cálculo del primer turno: (Necesario para calcular el segundo)
Lo que hicimos fuedibujar la mitad de un tablero de ajedrez normal con todas sus piezas en el orden inicial
Y después calculamos la cantidad de movimientos posibles en el primer turno
Haciendo un total de 20...
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