Adolecencia

INTRODUCCION
Es importante que los seres humanos tengamos el conocimiento de como es que se desarrolla la educación de los niños y los adolescentes, partiendo desde el inicio de la vida de cadaser humano, para entender mucho mejor este desarrollo podemos utilizar unas preguntas que nos dan claridad para comprender estos procesos como por ejemplo: ¿Que es el desarrollo? ¿Qué es la infancia?¿Que es la adolescencia?

DESARROLLO
Para conocer el desarrollo del ser humano debemos partir desde el inicio de la vida, El momento que marca el inicio de la existencia de un ser humano estáconstituido por la penetración del espermatozoide en el ovocito. Hoy en día la biología nos da suficientes fundamentos para pensar que un embrión humano es ya un verdadero ser humano desde el momento dela fecundación. Entonces debemos concentrarnos en los padres en cuanto a la llegada de un nuevo ser, primero debemos tener en cuenta que la nueva familia debe planear el embarazo y durante el embarazoel nuevo miembro debe socializar con ayuda de los padres, con comunicación entre los padres y el producto se da esta sociabilización en caso de haber un hermano mayor se le debe hacer participe paraque el comprenda que es lo que esta sucediendo y que debe acepta al nuevo ser y deberá convivir con el. Es entonces cuando se desarrolla la primera infancia debemos saber que esta la fase másimportante para el desarrollo general durante toda la vida. Durante la primera infancia (desde el período prenatal hasta los ochos años), los niños experimentan un crecimiento rápido el cual va a influirdemasiado su entorno. También tienen un desarrollo cerebral más intenso de toda la vida. Y los niños pequeños a esa edad son muy sociables y no distinguen color, posición y son un ejemplo.
Durante laedad pre-escolar y escolar
Los niños de 3 a 4 años, son llamados pre-escolares.
Los niños de edad pre-escolar quieren tocar, gustar, oler, escuchar y examinar todas las cosas por sí mismos. Los...