administracion

OCTUBRE DEL 2013
Índice

1. Aprendizaje.

2. Factores que intervienen en el aprendizaje.

3. Ambiente de estudio



















2. BASESTEORICAS

A continuación se les presentara los fundamentos teóricos relacionados con el liderazgo

2.1 CONCEPTO DE LIDERAZGO


“Liderazgo es la iniciación de actos cuyo resultado es unmodelo consistente en la interacción en un grupo a la solución de un problema mutuo”. Hempfill.(2007; p.20)

"el liderazgo no es más que la actividad o proceso de influenciar a la gente para que seempeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo, entendiendo por grupo un sector de la organización con intereses afines". Kotter. (2005; p.34)

Se comprende de acuerdo a lasdefiniciones de hempfill y kotter que el liderazgo en estos conceptos tienen la mutua idea de la necesidad del grupo, ya que no existe un liderazgo sin grupo o un conjunto de personas y que ayuda a lograruna solución de problemas de un grupo y al logro de los objetivos en trabajo de equipo.


Vemos que un liderazgo es guiar a personas hacia el cumplimiento de los objetivos y metas planteados decualquier organización que conforman un grupo de personas mediante su voluntad propia y con comunicación


3. SISTEMA DE VARIABLES

3.1 DEFINCION NOMINAL

Liderazgo es todo aquel procesode influir sobre las personas para que intenten con buena voluntad y entusiasmo el logro de las metas de la organización. Resulta necesario alentar a las personas no sólo a desarrollar buenavoluntad para trabajar sino también una disposición de hacerlo con honestidad, intensidad y confianza. 
3.2 DEFINCION CONCEPTUAL

Como grupo hemos determinado que el liderazgo es un conjunto dehabilidades sociales y comunicativas para poder influir a personas hacia el mejoramiento del rendimiento para cumplir con los objetivos o metas que se hayan planteado de una forma eficaz y eficiente