Actividades De Balaceado

El baldío de Augusto Roa Bastos
Vocabulario:
1- Al comienzo del cuento se afirma que los personajes son “iguales y sin embargo distintos”. Señalen dos pasajes breves del texto que justifiquenesa “igualdad” y dos que marquen la “diferencia” entre ellos.
2- Señalen en el cuento no menos de cuatro palabras o expresiones que indiquen el momento del día en el que se desarrolla la acción.Hagan lo mismo con expresiones que remitan al lugar.
3- En el cuento aparecen dos diminutivos. Localícenlos. ¿Qué valor tienen? ¿Se usa sólo para indicar una dimensión o tamaño? Explíquenlobrevemente.

Con respecto a los personajes:
1- ¿Qué efecto produce en ustedes, como lectores, la presentación de los personajes de las dos oraciones iniciales del cuento?
2- ¿Cuáles son los dosprimeros adjetivos utilizados por el narrador para identificar a cada uno de los personajes?

El ámbito en el que suceden los hechos se presenta a través de imágenes. Marquen de qué tipo de imágenes setrata y justifiquen su elección con citas del cuento.

Visuales Auditivas Olfativas Gustativas Táctiles


Busquen en el cuento por lo menos dos citas que pongan en evidencia:
1- Que elhombre que es arrastrado por el otro está muerto.
2- Que el otro hombre (“el que arrastra”) actúa a escondidas.

¿En qué persona gramatical está el narrador? ¿el narrador conoce más cosas que elpersonaje? Den ejemplos que ilustren su respuesta.

Escriban un texto breve que responda a estas preguntas:
1- ¿Por qué el cuento se llama “El baldío”?
2- ¿Se puede afirmar que el cuentotiene un final feliz? Expliquen su respuesta.

La descripción en las narraciones realistas.
Analicen el primer párrafo de “El baldío” y respondan:
1- ¿En qué tiempo verbal está narrado?
2- Enel primer párrafo de brinda información relativa a (marquen las opciones correctas):
- al estado físico de los personajes.
- a la historia anterior a los personajes.
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