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lefttop Colegio de computación José Simeón Cañas Y VillacortaGrado: Cuarto Bachillerato en
Industrial y Perito en Informática
Tema: ¿Cómo afecta la tecnología en la educación EN EL Colegio José Simeón Cañas Y Villacorta con los jóvenes de 1ro y 2do básico en el plan diario en el municipio de Chimaltenango en un periodo de Enero a Septiembre?
Asesora: Karin Figueroa JerezIntegrantes

Henry Geovanni Quexel Solis.
Oscar David Yos Batz.
Brayan Rogche Xico.
Rafael Dixon Choy Alvarado.


Índice
Marco Conceptual 1
Justificación 3
Antecedentes 4
Marco Teórico 5
Marco Metodológico 10
Marco Operativo 11
Cronograma 16
Propuesta De Mejoramiento 17
Imágenes De Encuestas 18
Preguntas 19
Conclusiones 20
Recomendaciones21
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Marco conceptual
Temático.
El uso de la tecnología en la educación.
Geográfico.
Chimaltenango, Chimaltenango
Institucional:
Colegio Simeón Caña Villacorta.
Temporal:
Enero a Septiembre.
Personal:
Jóvenes de 1ro, 2do y 3ro Básico plan fin de semana.
Pregunta:
¿Cómo afecta la tecnología en la educación EN EL Colegio José Simeón Cañas Y Villacorta con los jóvenes de 1ro y 2dobásico en el diario en el municipio de Chimaltenango en un periodo de enero a Septiembre?
Misión:
Somos un grupo de jóvenes comprometidos a desarrollar programas, proyectos y propuestas de solución, para lograr el desarrollo del uso correcto de la tecnología en la educación y dar capacitaciones para un futuro mejor.
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Visión:
Ayudar a la educación en el uso correcto de la tecnologíay en formar jóvenes con visión tecnológica.
Objetivo General:
Ayudar y fomentar el uso correcto de la tecnología en la educación para que los jóvenes estén más preparados en un futuro y para que sepan cómo utilizarla para tener más oportunidades de trabajo y un futuro mejor.
Objetivos Específicos:
Darles el conocimiento apropiados sobre las ventajas y desventajas de cómo usar la tecnologíaen la sociedad.
Ayudar a los jóvenes con charla de cómo y cuál es el uso correcto de la tecnología para tener una mejor educación.
Fomentar a los jóvenes que deben acoplarse con la tecnología para saber cómo utilizarla y tener un mejor futuro.

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Justificación
La tecnología ha avanzado mucho en el campo de la educación y el uso de la misma se está complicando porque a medida que el tiempopasa se convierte en un vicio para los alumnos.
La tecnología se hizo para mejorar el trabajo de los alumnos y estar mucho más informados con la sociedad, convivir como jóvenes que somos.
La tecnología para los alumnos es de beneficio o perjudicial, depende cómo se utilice en el campo de la educación.

Por los avances de la tecnología nos damos cuenta que es una herramienta esencial parapoder adquirir los conocimientos que la misma nos trae para el beneficio de cada persona.
Los Jóvenes cada vez se van integrando al mundo de la tecnología ya que es lo que ahora más se utiliza o lo que es más popular.
La tecnología ha avanzado en gran parte y eso puede o está afectando a los alumnos, el beneficio de la tecnología es que nos ayuda hacer tareas, investigaciones y muchas cosas más perolo perjudicial es que los jóvenes van más allá de lo que se le pide investigar y eso afecta a la educación.

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Antecedentes
R.M. Gagné (1968), por ejemplo, considera que la tecnología educativa es “El desarrollo de un conjunto de técnicas sistemáticas y acompañantes de conocimientos prácticos para diseñar, medir y manejar colegios cómo sistemas educacionales”.
C. Chadwick por su parte, laconcibe como “El enfoque sistemático y la aplicación de un conjunto de conocimientos científicos al ordenamiento del ámbito conocido con el nombre de educación y, especialmente al que se denomina sistema de educación formal”.
Otros, como Szezurk (1978), la definen como “La aplicación práctica de procedimientos organizados con un enfoque de sistemas para resolver problemas en el sistema...