Rol del psicologo

EL ROL DEL PSICOLOGO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA

Hoy por hoy está presente un fenómeno que no se avía presentado tiempos anteriores, está emergiendo una gran expectativa sobre el rol que estácumpliendo el psicólogo en las instituciones este fenómeno no se avía presentado antes porque ahora estamos cuestionando cual es la aptitud que adoptamos con respecto a las investigaciones y aportesque los profesionales de la psicología están llevando a cabo en el ámbito educativo.
Es indispensable que nos empecemos a cuestionar de manera constructiva con el objetivo de mejorar nuestroquehacer en este ámbito, cabe preguntarnos ¿Dónde están nuestras propuestas con respecto a lo que se cree de nuestro rol? ya que esta constante se seguirá presentado si continuamos con ausencias deiniciativas para realizar las gestiones en el ámbito educativo, hay que proponerse a realizar observaciones que nos permitan crear acciones transformadoras para mejorar o reforzar aquellos aspectos que seden en el plantel educativo
Muchas veces minimizan la figura del psicólogo al interior de la institución y ella misma delega o sesga donde muchas veces llevan a cabo tareas que no le corresponden,con respecto a esta problemática el texto “ la educación y la psicología” hace un análisis crítico del rol del psicólogo en la educación : propone “ algunos psicólogos solo se dedican a realizarorientación profesional , consejería, aplicación de test psicológicos y en algunos casos asumir las cátedras de religión o filosofía
La intención no es menospreciar la realización de estas actividadespero si de cuestionar el quehacer del psicólogo en áreas que no le competen
El psicólogo puede expandir su mirada Asia la muplicidad que caracterizan todos los procesos que se llevan a cabo alinterior de la institución, no percibiéndola como un problema si no como una oportunidad para potencializar y promover situaciones donde el compartir sea reciproco y enfocado a la realización del...