modelo peop
Páginas: 5 (1239 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2014
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA REHABILITACIÓN
ESCUELA DE TERAPIA OCUPACIONAL
Integrantes:
Constanza Cofré R.
Viviana Rodríguez F.
Docente: Diego Ferrada.
Asignatura: Ocupación Humana III.
Fecha: 28/11/14
Introducción:
El presente trabajo abordara uno de los Modelos Teóricos basados en la literatura de laTerapia Ocupacional, modelo llamado Persona Ocupación y Ambiente.
Este modelo fue creado en el año 1191 a 1997 por los autores Christiansen y Baum, constituido sobre la teoría de la ciencia social que describe las interacciones entre tres elementos esenciales; las personas, su ocupación y los ambientes donde se desarrollan; donde viven, trabajan, juegan.
El modelo depersona-ambiente-ocupación fue desarrollado exclusivamente que poder facilitar el conocimiento por parte de los terapeutas ocupacionales, de la naturaleza dinámica del desempeño ocupacional, al cual describe como el resultado de una relación interactiva entre los tres elementos nombrados anteriormente; las personas, sus ocupaciones y los ambientes.
Nace bajo una investigación que muestra la relevancia y conexiónque existe entre las conductas y el entorno de una persona, una de sus creencias básicas es que las personas naturalmente están motivadas a poder explorar el mundo que las rodea y ver el dominio que tiene dentro de él.
Es por esto que en transcurso de este trabajo se irá abordando más aun sobre cómo se desarrolla esta relación interactiva que adoptan estos tres elementos, como cambian oinfluyen entre sí, así también podremos conocer sus fundamentos, sus bases de sustento así como también algunas problemáticas que puede enfrentar, como todo modelo teórico.
Fundamentos del Modelo:
El Modelo PEOP se centra en las personas mayores y tiene como objetivo principal considerar el proceso de envejecimiento de cada persona, como una etapa degran importancia dentro del ciclo vital, permitiendo la funcionalidad y la vida independiente del usuario, se plantea como un modo de conocer y entender las principales habilidades y dificultades de las personas mayores, con algún déficit, discapacidad o enfermedad crónica.
Lo que se busca demostrar con ello las capacidades de una persona de realizar variadas actividades, tareas y roles,concentrándose solamente en las habilidades que posee la persona mayor, en vez de poner la mirada en sus deficiencias y/o discapacidades, ya sean roles de productividad, los que añaden placer a la vida o de mantenimiento del hogar.
Lo que el modelo propone en sí, es lo siguiente:
Optimizar y conservar los comportamientos productivos.
Promover la función ejecutiva, incluyendo solución de problemas.Establecer y promover la interacción social.
Promocionar las tareas de autocuidado de las personas mayores.
Esto con el fin de poder promover la independencia de las personas mayores, la propia autonomía, en todas áreas y actividades que ellos realizan en su diario vivir, en busca de lograr una mejor y mayor calidad de vida.
El Proceso del Modelo de PEOP se aborda desde el concepto deDesempeño Ocupacional, que desde la creación de la Terapia ocupacional hasta hoy se connota como el pilar fundamental en el desarrollo de modelos teóricos de la T.O y el cual se define como: El resultado de la interacción de la persona, con el ambiente y la ocupación.
Los elementos que acompañan el desempeño ocupacional y que componen el medio de intervención de este modelo son:
1) Persona:Se considera que la persona o grupo de personas es un ser singular, que adopta siempre distintos roles cambiantes y dinámicos.
2) Ambiente: Es el contexto en el cual se desarrolla el comportamiento del cliente, el cual proporciono indicios de que hacer y esperar.
3) Ocupación: Son todas las actividades de cuidado personal productivas y de ocio, las actividades son consideradas como las...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA REHABILITACIÓN
ESCUELA DE TERAPIA OCUPACIONAL
Integrantes:
Constanza Cofré R.
Viviana Rodríguez F.
Docente: Diego Ferrada.
Asignatura: Ocupación Humana III.
Fecha: 28/11/14
Introducción:
El presente trabajo abordara uno de los Modelos Teóricos basados en la literatura de laTerapia Ocupacional, modelo llamado Persona Ocupación y Ambiente.
Este modelo fue creado en el año 1191 a 1997 por los autores Christiansen y Baum, constituido sobre la teoría de la ciencia social que describe las interacciones entre tres elementos esenciales; las personas, su ocupación y los ambientes donde se desarrollan; donde viven, trabajan, juegan.
El modelo depersona-ambiente-ocupación fue desarrollado exclusivamente que poder facilitar el conocimiento por parte de los terapeutas ocupacionales, de la naturaleza dinámica del desempeño ocupacional, al cual describe como el resultado de una relación interactiva entre los tres elementos nombrados anteriormente; las personas, sus ocupaciones y los ambientes.
Nace bajo una investigación que muestra la relevancia y conexiónque existe entre las conductas y el entorno de una persona, una de sus creencias básicas es que las personas naturalmente están motivadas a poder explorar el mundo que las rodea y ver el dominio que tiene dentro de él.
Es por esto que en transcurso de este trabajo se irá abordando más aun sobre cómo se desarrolla esta relación interactiva que adoptan estos tres elementos, como cambian oinfluyen entre sí, así también podremos conocer sus fundamentos, sus bases de sustento así como también algunas problemáticas que puede enfrentar, como todo modelo teórico.
Fundamentos del Modelo:
El Modelo PEOP se centra en las personas mayores y tiene como objetivo principal considerar el proceso de envejecimiento de cada persona, como una etapa degran importancia dentro del ciclo vital, permitiendo la funcionalidad y la vida independiente del usuario, se plantea como un modo de conocer y entender las principales habilidades y dificultades de las personas mayores, con algún déficit, discapacidad o enfermedad crónica.
Lo que se busca demostrar con ello las capacidades de una persona de realizar variadas actividades, tareas y roles,concentrándose solamente en las habilidades que posee la persona mayor, en vez de poner la mirada en sus deficiencias y/o discapacidades, ya sean roles de productividad, los que añaden placer a la vida o de mantenimiento del hogar.
Lo que el modelo propone en sí, es lo siguiente:
Optimizar y conservar los comportamientos productivos.
Promover la función ejecutiva, incluyendo solución de problemas.Establecer y promover la interacción social.
Promocionar las tareas de autocuidado de las personas mayores.
Esto con el fin de poder promover la independencia de las personas mayores, la propia autonomía, en todas áreas y actividades que ellos realizan en su diario vivir, en busca de lograr una mejor y mayor calidad de vida.
El Proceso del Modelo de PEOP se aborda desde el concepto deDesempeño Ocupacional, que desde la creación de la Terapia ocupacional hasta hoy se connota como el pilar fundamental en el desarrollo de modelos teóricos de la T.O y el cual se define como: El resultado de la interacción de la persona, con el ambiente y la ocupación.
Los elementos que acompañan el desempeño ocupacional y que componen el medio de intervención de este modelo son:
1) Persona:Se considera que la persona o grupo de personas es un ser singular, que adopta siempre distintos roles cambiantes y dinámicos.
2) Ambiente: Es el contexto en el cual se desarrolla el comportamiento del cliente, el cual proporciono indicios de que hacer y esperar.
3) Ocupación: Son todas las actividades de cuidado personal productivas y de ocio, las actividades son consideradas como las...
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