El saber proscrito


El saber proscrito

“Su inconsciente nunca podrá desembarazarse de la certeza de que el niño que un día fueron era malo, pero en un nivel consciente se aferrarán durante decenas de años a laversión coloreada de aquella ceremonia. Por eso cuando sean padres tratarán a sus hijos de la misma manera y esperarán también que la hermosa celebración les haga felices.” Fiesta de San Nicolas – Elsaber proscrito. Pag 25.
Por esto la mala educación se tiende a repetir y es ahí cuando todo lo que se hace y se dice se cree que es correcto, y no se piensa en el mal que se les puede dar a loshijos, poniéndolos en burla frente a las demás personas y en especial frente a los compañeros de su misma edad.
La educación se ha convertido en un problema de poder de los padres hacia sus hijos, elser sobreprotector e intentar corregir a los menores en momentos no indicados hacen que todas estas cosas se queden sujetas en las mentes de los hijos y que de alguna forma, se evidencie a edadesmayores. Si una madre es capaz de hacer comprender de manera adecuada a sus hijos que en ese momento concreto olvido cuanto lo quiere por sentimientos ajenos a él, quizás el niño entienda la situación, sesentirá respetado y podrá comprender la situación de su madre, pero la madre forma una barrera de apatía entre los sentimientos de ella y su hijo muy probablemente lo que le transmitirá a él será unsentimiento de rechazo y fastidio. Por eso lo niños tienen a confundir entre lo que está bien y lo que está mal, sentimientos encontrados y confusión en sus mentes es lo que generan muchos de lospadres con la sobre protección y sobre educación, y sin darse cuenta el niño comienza a presentar síntomas de temor, y de vergüenza ante los demás.
Por eso el autor habla de un síndrome de ceguera, dondela ceguera emocional se convierte en una represión de sentimientos y recuerdos que posteriormente hace al ser humano este ciego ante determinados nexos casuales, entonces es importante hacer un...