definicion de cognositivo

Definición de Cognoscitivo

La palabra cognoscitivo es un adjetivo que generalmente se usa para describir a aquel que es capaz de conocer y comprender.
Especialmente el desarrollo cognoscitivo o cognitivo se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta de aquel que refleja estos procesos y es algo así como el producto de los esfuerzos que emprenderá un niño por comprender y actuaren el mundo y en el contexto en el cual le tocó desarrollarse.
Este proceso comienza con una capacidad innata del niño para adaptarse a su ambiente y seguirá por una serie de etapas que constituyen los patrones universales del desarrollo. En cada una de estas etapas, el niño, desarrollará una forma especial de operar. Cuando el niño nace y a medida que va creciendo se irá enfrentando a diversassituaciones nuevas que asimilará, siendo el desequilibrio y el equilibrio que en cada una de estas vaya encontrando los que impulsarán el aprendizaje y su acomodación en el ambiente en el cual se desarrolla.
Según el psicólogo Piaget, quien ha sido uno de los que más hincapié y esfuerzo destinó al tema del aprendizaje humano, existen cuatro factores determinantes a la hora del conocimiento humanoque son la maduración, la herencia, la experiencia activa, la interacción social y el equilibrio.
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Conceptos y atributos para el desarrollo de la actitud moral


 
Concepto
 
 
Atributos
 
Definición
1 Autonomía
 


Poder, derecho o condición para la autodeterminación
 
1.1autoconfianza
 
 
1.2 Autoseguridad
 
 
1.3 Autodisciplina
 
 
 
1.4 Autorrespeto
Percepción de la propia capacidad para alcanzar las propias intenciones
 
capacidad para ayudarse a sí mismo y contar con uno mismo cuando sea necesario
 
Capacidad para controlar la agresividad y el autocontrol de las acciones fuera y dentro de la tarea propuesta
 
Sensación de que uno merece la pena y tienenel mismo derecho que los demás a un tratamiento justo y a las recompensas existentes
 
2. Altruismo
 


Preocupación por los demás y predisposición a colocar sus necesidades al mismo o mayor nivel que las propias
 
2.1 Empatía
 
 
 
2.2 Tolerancia
 
 
 
2.3 Cooperación
Capacidad para entender y compartir los sentimientos de otras personas
 
Capacidad para sentir compasión ycapacidad para tomar con sentido del humos aquellas incongruencias que no tengan consecuencias  negativas.
 
Capacidad de sentirse en relación de mutua dependencia con los participantes


3. Responsabilidad
 



Predisposición para aceptar un compromiso con las propias acciones
 
3.1 Predisposición a la conformidad
 
3.2 Honestidad
 
 
 
 
3.3 Valor
Intención de aceptar las reglasimpuestas
 
Predisposición a examinar la situación desde el punto de vista de todos los que están envueltos, considerando la situación sin hacer especial énfasis en intereses particulares
 
Capacidad para actuar de la mejor manera posible, teniendo en cuenta el equilibrio entre autonomía, altruismo y responsabilidad, incluso en circunstancias en las que la acción no sea aceptable por la mayorparte de los otros.


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Actitud moral fundamental
Actitud moral fundamental:

• Es la orientación básica que tiene una persona frente a la vida.

• Capacidad de captar y priorizar los valores.

• Cuando es sana:

- Cumple lo que es moralmente recto.

- Actitud en que se prioriza cumplir con lasexigencias de la moralidad objetiva.

- Existe una postura la cual busca hacer respetar los valores morales en todos los aspectos de la vida.

• Cuando es malsana:

- Los deseos prevalecen sobre los valores morales objetivos.

- Consecuencias nefastas en el comportamiento.

• Se desarrolla consciente o inconscientemente a lo largo de la vida.

¿Cómo saber si la AMF es sana?

Para...