Prof de quimica
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2013
EEP N°12
Listado de Emergencia
Carpintero
Ciclo Lectivo: 2013
Profesor Coll Jonathan
Fundamentación:
Los escenarios de globalizaciónexigen contar con un sistema educativo amplio, equitativo, flexible, dinámico, articulado y diversificado que ofrezca una educación para el buen desarrollo integral de los niños.
La mayoría de ellos estáninteresados principalmente en los juegos y las manualidades entre otros. Pero principalmente es la curiosidad lo que motiva todo esto.
En este espacio curricular se espera aprovechar esto para lasactividades o tareas que se les propondrá a realizar a los niños.
Se trabajara durante el ciclo lectivo con madera nueva y reciclada apuntando con esto, a procurar el bienestar de nuestros recursosnaturales para generaciones futuras, concientizando al niño y procurando lograr un espíritu crítico.
Estos proyectos, de diseño y construcción antes mencionados vas a ser utilizados para abordar loscontenidos, desde materiales y herramientas hasta las técnicas y precauciones de seguridad en su uso.
Los mismos consistirán en poder utilizar recursos que estén a nuestro alcance para construir desdemanualidades para días festivos, juegos de encastre y entretenimiento hasta utensilios cotidianos y de uso domestico en un ámbito seguro y responsable.
Propósitos:
Adquirir conocimiento,habilidades, técnicas y destrezas en el trabajo de la madera.
Adquirir conocimientos en el uso responsable y seguro de las herramientas de trabajo
Fomentar el cuidado del medioambiente y recursosnaturales.
Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés ycreatividad en el aprendizaje.
Objetivos:
Que el estudiante diseñe y construya juegos y manualidades con madera
Que el alumno tenga espíritu crítico en el uso de recursos naturales...
EEP N°12
Listado de Emergencia
Carpintero
Ciclo Lectivo: 2013
Profesor Coll Jonathan
Fundamentación:
Los escenarios de globalizaciónexigen contar con un sistema educativo amplio, equitativo, flexible, dinámico, articulado y diversificado que ofrezca una educación para el buen desarrollo integral de los niños.
La mayoría de ellos estáninteresados principalmente en los juegos y las manualidades entre otros. Pero principalmente es la curiosidad lo que motiva todo esto.
En este espacio curricular se espera aprovechar esto para lasactividades o tareas que se les propondrá a realizar a los niños.
Se trabajara durante el ciclo lectivo con madera nueva y reciclada apuntando con esto, a procurar el bienestar de nuestros recursosnaturales para generaciones futuras, concientizando al niño y procurando lograr un espíritu crítico.
Estos proyectos, de diseño y construcción antes mencionados vas a ser utilizados para abordar loscontenidos, desde materiales y herramientas hasta las técnicas y precauciones de seguridad en su uso.
Los mismos consistirán en poder utilizar recursos que estén a nuestro alcance para construir desdemanualidades para días festivos, juegos de encastre y entretenimiento hasta utensilios cotidianos y de uso domestico en un ámbito seguro y responsable.
Propósitos:
Adquirir conocimiento,habilidades, técnicas y destrezas en el trabajo de la madera.
Adquirir conocimientos en el uso responsable y seguro de las herramientas de trabajo
Fomentar el cuidado del medioambiente y recursosnaturales.
Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés ycreatividad en el aprendizaje.
Objetivos:
Que el estudiante diseñe y construya juegos y manualidades con madera
Que el alumno tenga espíritu crítico en el uso de recursos naturales...
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