Particularidades, Diferencias Y Similitudes Entre Los Estandares Y Los Aprendizajes Esperados
Buenos días a todos los presentes. Al grupo de 4° sección “B” corresponde la guardia en esta semana iniciando hoy lunes 14 de Enero de 2013 con este acto derendirle homenaje a nuestro lienzo tricolor.
Al ondear en el mástil o al amparo de su escolta de honor, para que se inflamara de orgullo, de nuestro pecho se acrecentara el amor,hacia ella, esa insignia tricolor que representa nuestra patria.
Rindamos honores a nuestro Lábaro Patrio entonando el Toque de Bandera.
* Atención, firmes, ya.
* Saludar, ya.
* Se levantaen el mástil mi bandera...
* Firmes, ya.
* La bandera nacional como símbolo del pueblo de México es el símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano.
* No es un símbolo inerte, es unsímbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha forjado.
La majestuosidad de nuestra bandera, su presencia y fuerza es motivo de culto, orgullo, respeto, admiración, amor y homenaje.
* Contodo respeto pronunciaremos el Juramento a la Bandera dirigido por mi compañera Guadalupe Elizabeth ……………….
* Por este lienzo hermoso debemos , ante su presencia ,
El Himno Nacional Mexicanoes la manifestación de la belleza y de la realidad, es la más alta expresión del hombre a su patria en la lucha por la libertad.
Es un monumento hecho de palabras. Se le debecantar mucho, pero nadie lo debe profanar.
Invitamos a todos los presentes a entonar respetuosamente nuestro glorioso Himno Nacional Mexicano lo dirige la profesora Alma DeliaDomínguez Contreras maestra del grupo de 4° “B”…………………
* Bandera de México, guía de victoria en la guerra, el trabajo y la paz; reina de todos los pendones, lienzo vivo de sublimes pensamientos,símbolo mensajero de libertad, paz, aspiraciones y anhelos; compañera de gestas heroicas que construyeron el país que ahora somos.
Nuestra Bandera se retira al lugar de honor que le...
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